1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是(shì)一个千载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太(tài)可(kě)惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不(bù)到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的(de)人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能(néng)力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自(zì)一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意(yì)一天(tiān)是(shì)星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开(kāi)的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍(bào)里斯(sī)西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最(zuì)让他(tā)引以为傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会(huì)就是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么(me)后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性区(qū)域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说人(rén)的(de)意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人(rén)只使用了(le)他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那(nà)我们(men)就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法(fǎ)则(zé)，使用或(huò)者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞(dòng)穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复(fù)杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的(de)，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也依然需(xū)要(yào)整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意(yì)识的(de)接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸(tū)显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分(fēn)脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描和(hé)功能(néng)性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活(huó)跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得(dé)更(gèng)多的(de)人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链(liàn)接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个信(xìn)号(hào)，那(nà)么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就(jiù)是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一(yī)种联(lián)合(hé)能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如(rú)果每个(gè)神(shén)经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头和联(lián)想(xiǎng)，我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出(chū)的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题(tí)而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

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