小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可(kě)让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发(fā)现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的(de)学(xué)生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于(yú)一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的(de)铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易(yì)折断。<小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢/p>

　　听(tīng)起来(lái)是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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