文(wén)章中副(fù)标题的格式(shì)怎么(me)写，文章(zhāng)中副标(biāo)题的格式要求是副(fù)标题应紧靠(kào)大标题(tí)下，正常(cháng)情况下(xià)，要在大标题(tí)第(dì)三个字下开始(shǐ)写破折号，中间(jiān)不(bù)空(kōng)行，所用字(zì)体也应区别于(yú)主标题的。

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文章中副标题的格(gé)式怎么写，文章中副标题的格式要求

　　副标题是针对主标题，是全文(wén)主旨的补充说明。

　　小标题是正文中(zhōng)部分内(nèi)容的统领。

　　文(wén)章副标题的格式副标题应(yīng)紧(jǐn)靠(kào)大标题下，中间(jiān)不空行，题(tí)前要加破折

　　副标题应(yīng)紧靠(kào)大标(biāo)题(tí)下，正常情况下(xià)，要在(zài)大标题第三个字下开始写破折号，中间不(bù)空行，所用字体也应区(qū)别于主标题。

　　副标题是(shì)针对主标题，是全文主旨的补充说(shuō)明。

　　小标题(tí)是正文中部(bù)分内容(róng)的统(tǒng)领(lǐng)。

　　副标题应紧靠大标题(tí)下(xià)，中(zhōng)间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。

　　正常情(qíng)况下,副标(biāo)题要(yào)在大标题第(dì)三个字下开始写破折(zhé)号。

　　如果格(gé)数(shù)不够，副(fù)标题写(xiě)不下，一般有两(liǎng)种处理(lǐ)方法：文(wén)章的副标题如(rú)能进一(yī)步概括，进行文字(zì)上的处(chù)理，这样做最(zuì)好(hǎo)；

　　不能进一步概括缩减(jiǎn)的(de)，基本处理原则是(shì)大方美观，首(shǒu)先(xiān)在字体上要(yào)小于正标题，从正(zhèng)标(biāo)题的中间部分画破折号。

　　副标题的功能也正(zhèng)是对主标题加以(yǐ)解释说明，明确(què)并且完善(shàn)自己(jǐ)想表(biǎo)达的内容。

　　副标题是(shì)主标题的补充，主标题对新闻核心(xīn)内容概括，副标(biāo)题进一步揭(jiē)示本质。

　　是(shì)对主标题的辅助和补充。

　　小标题(tí)则是新闻主干个(gè)部分的主(zhǔ)题，对下列将要叙述的事实予(yǔ)以揭示。

写作文副标题格式

1. 文章正(zhèng)副标题的格式

　　 1、文章正标(biāo)题的(de)格式文章大(dà)标题(tí)书(shū)写的(de)基(jī)本(běn)规则(zé)是居(jū)中排谨猛列，字(zì)号应大于正文，字(zì)体也(yě)应与(yǔ)正文相区别，并且上下各(gè)空一行。

　　 如果(guǒ)大标题字数(shù)较多(duō)，则应考虑分行(xíng)排列，但分(fēn)行时(shí)要(yào)注意前后意义(yì)的完整，在连贯排列时仍然要求居中(zhōng)。

　　2、文章副标题的(de)格式副标(biāo)题(tí)应紧靠(kào)大标题下(xià)，中间不空行(xíng)，题(tí)前要加破折号，所(suǒ)用字(zì)体也应区别于主标(biāo)题。

　　 正(zhèng)常(cháng)情况(kuàng)下(xià)，副标(biāo)题要在大标题第(dì)三(sān)个(gè)字下(xià)开始写破折号。

　　如果格数(shù)不够，副标题写不下(xià)，一般有(yǒu)两种(zhǒng)处理方法：文章的(de)副标题如(rú)能进一步概括，进行(xíng)文(wén)字上的处(chù)理(lǐ)，这样做最好；不能进(jìn)一步(bù)概(gài)括缩减的，基本处(chù)理(lǐ)原则是(shì)大方美观，首先在字体(tǐ)上要小(xiǎo)于正标题，从(cóng)正标题的中间(jiān)部分画破(pò)折号。

　　 扩展资料：副标(biāo)题中，破折号后 面(miàn)的文(wén)字如果一直(zhí)写到行尾，还没写完的话，就需要转行。

　　换行后，与副标题(tí)的第一(yī)个汉字对齐。

　　 另外(wài)，分行的文(wén)字要段好句(jù)子(zi)，如“我们”最好不要(yào)把“我”写(xiě)在第(dì)一行(xíng)、“们”写(xiě)在第二行。

　　文章标题，是文章(zhāng)的有机组成部分(fēn)，对于突出(chū)主(zhǔ)题、表现文章内容有重要作用。

　　 不同的文(wén)章体(tǐ)裁对标(biāo)题的拟制有不同的(de)要求(qiú)。

　　标题要让读者(zhě)一见钟情(qíng)，就要(yào)在标题(tí)中增加有效信息。

　　 最(zuì)有(yǒu)效的信息(xī)是(shì)包含趣味性(xìng)的有用信息。

　　在应用(yòng)写作中尤为重(zhòng)要。

　　 多想(xiǎng)几种表达方式。

　　简洁明(míng)了(le)就好(hǎo)，能表现(xiàn)编辑(jí)独特(tè)的个(gè)性魅(mèi)力，形成自(zì)己的风格(gé)是(shì)最好的。

　　 把标题里(lǐ)最重要的、最能吸(xī)引眼球的、反(fǎn)映(yìng)最新或本(běn)质(zhì)的(de)变(biàn)动(dòng)的关键埋(mái)帆词放在标题的前一部分(fēn)，最好是标题的第一个字，这可以叫(jiào)标题(tí)的(de)“倒金字塔(tǎ)”。

　　例如：原标(biāo)题《让(ràng)困难群体有房住 建设部回应廉租房焦(jiāo)点问题》可改为《如何租廉(lián)租房 建设部回应焦点(diǎn)问(wèn)题》。

2. 作文(wén)主标题和副标题的(de)格式怎(zěn)么写

　　 正常情况下，副标(biāo)题要在大标题(tí)（大标(biāo)题(tí)居(jū)中书写）第三个字下开始写破折(zhé)号。

　　 如果格数不够，副(fù夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处)标题(tí)写(xiě)不下，一般有两种处理方法(fǎ)：1、文章的副标(biāo)题如能进(jìn)一步概括，进行文字(zì)上的(de)处理这样比较好。

　　2、不能进(jìn)一步(bù)概括缩(suō)减(jiǎn)的，基本处理原(yuán)则是大方美观。

　　 首先在字体上要(yào)小于正标题，从正标(biāo)题的(de)中间部分画破折号。

　　副标题中，破折号后面的文字如(rú)果一直写(xiě)到(dào)行尾(wěi)，还没写完的(de)话，就需要转行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字对(duì)齐。

　　另外，分行的文字(zì)要段好(hǎo)句子，如“我(wǒ)们”最好不要把“我”写在(zài)第(dì)一行、“们”写在第二行。

　　 扩展资料：文章标题，是(shì)文章的有机组成部分，对于(yú)突出主题、表现(xiàn)文(wén)章内容有重要作用。

　　不同的文章体(tǐ)裁对(duì)标题(tí)的(de)拟制有不同(tóng)的(de)要求。

　　 文章大标题书写的基本(běn)规(guī)则(zé)：1、居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。

　　如果(guǒ)大标(biāo)题字数较多(duō)，则应(yīng)考(kǎo)虑分行(xíng)排(pái)列，但分行时(shí)要注(zhù)意前后意义的(de)完整，在(zài)连贯排列(liè)夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处时仍然要求(qiú)居中(zhōng)。

　　 2、副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要(yào)加(jiā)破折号，所(suǒ)用字(zì)体(tǐ)也应区别(bié)于(yú)32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题(tí)。

　　小(xiǎo)学生作文通常用方格纸书写， 空4格开(kāi)始写，每自然段(duàn)空2格(gé)。

　　 每个标(biāo)点符号占1格(gé)（破折号(hào)“——”、省略号“……”占2格）； 原(yuán)则上标点不换行写，如：行末一(yī)个字之后该写“，”，了，可是本行没格了，不能把“，”写到(dào)下一行，而(ér)是写(xiě)在该字(zì)的同行上，但破折(zhé)号“——”、省(shěng)略号“……”可以写在下(xià)一(yī)行(xíng)。

3. 作文副标题(tí)的(de)格(gé)式是祥(xiáng)液桥怎样的

　　 正常情况下(xià)，副标题(tí)要(yào)在大标(biāo)题（大标题居中书(shū)写）第三个字下开始写破折号(hào)。

　　 如果格数不够，副(fù)标(biāo)题写不(bù)下，一(yī)般有两种(zhǒng)处理(lǐ)方法： 文(wén)章的副标(biāo)题如能进一步概(gài)括(kuò)，进行文(wén)字上的处理，这样做最好。

　　不能进一步概括缩减的，我们的基本(běn)处理原则是大方美观。

　　 首先在(zài)字(zì)体上要(yào)小于正标题(tí)，从正标题的(de)中间部分画破(pò)折(zhé)号。

　　副(fù)标题中，破(pò)折号后(hòu)面(miàn)的文字如果一直(zhí)写到行尾，还没写(xiě)完的(de)话，就需要转行。

　　 换(huàn)行后，与副(fù)标题(tí)的第一(yī)个汉字对齐(qí)。

　　另外，分行的(de)文字要段好(hǎo)句子，如“我们”最好(hǎo)不要把(bǎ)“我”写在第一行、“们”写在第二行。

　　 文章标题(tí)，是(shì)文(wén)章(zhāng)的有机组(zǔ)成部(bù)分，对于(yú)突出(chū)主(zhǔ)题、表现文(wén)章内(nèi)容有重要作用。

　　不同的文章体裁对标题的拟制有不同的(de)要求(qiú)。

　　 文章大(dà)标(biāo)题书写的基本规则(zé)： 居(jū)中排列，字号应大于正文(wén)，字体(tǐ)也应与正文相区别，并(bìng)且上下各空一行。

　　如(rú)果大(dà)标题字数较(jiào)多，则应(yīng)考虑分(fēn)行排列，但分行时要(yào)注意前后意义(yì)的完整，在连贯排列时仍然(rán)要求(qiú)居(jū)中。

　　 副标题应紧靠(kào)大标题下，中(zhōng)间不空行，题前要加破折号，所用(yòng)字体也应区别于主标题(tí)。

4. 作文(wén)主标(biāo)题和(hé)副标(biāo)题的格式怎么写

　　 1、主标题(tí)居中书写，字(zì)号应大于正文，主标题(tí)是文章的大(dà)标题，用来(lái)提出文(wén)章中心或主(zhǔ)旨。

　　 2、副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题(tí)第三个字(zì)下开始写破折(zhé)号，中间不空(kōng)行，所用字体也应区别于主(zhǔ)标题。

　　 副标题是指(zhǐ)用来解释(shì)主调体的话，跟(gēn)在主标题(tí)后，更多时指出时间地(dì)点等。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 一、命题(tí)方法(fǎ)：

　　 读书读(dú)皮(pí)，看报(bào)看题，是说标题应先(xiān)声夺人(rén)，提(tí)升作品。

　　但(dàn)如(rú)何写出具有吸(xī)引力的标题呢？

　　 1、标题要让读者一见钟(zhōng)情，就(jiù)要在标题中增加有(yǒu)效信息。

　　最有效的信息是包(bāo)含(hán)趣味性的有用信息(xī)。

　　在(zài)应用写作中(zhōng)尤为重要。

　　多(duō)想(xiǎng)几种表达(dá)方式。

　　题(tí)无定法，简洁明了就好。

　　能表现编辑独特的个性魅(mèi)力，形成自(zì)己的(de)风格是(shì)最(zuì)好的。

　　例如，原(yuán)标(biāo)题为《“别把自己当爷(yé)”当成为奥运健儿铮言(yán)》，不妨(fáng)改为《姚明(míng)：“别把自己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标(biāo)题含而不露(lù)、点到为止。

　　例如(rú)，原(yuán)标题为《核准制回(huí)归市场经济本义》，可(kě)改为《民间资本(běn)：“非禁地，即可进”》（2004年7月(yuè)）。

　　 3、标(biāo)题的“倒金字塔”

　　 把标题(tí)里最(zuì)重要(yào)的、最能吸引(yǐn)眼球的、反(fǎn)映最新或本(běn)质的变动的关键词放在标题的前一部分，最好(hǎo)是标题的(de)第一个字，这可(kě)以叫标题(tí)的“倒金(jīn)字(zì)塔”。

　　例如：原标题《让困难群体有房住 建设部回(huí)应廉(lián)租房(fáng)焦(jiāo)点问题(tí)》可改为(wèi)《如何租(zū)廉(lián)62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设(shè)部回应(yīng)焦点问题》

　　 4、不用(yòng)虚题。

　　尽量(liàng)主谓(wèi)完整。

　　 二、新闻(wén)标题：

　　 单条新(xīn)闻的(de)标(biāo)题，包括主题、引(yǐn)题、副(fù)题、提要题(tí)和小(xiǎo)标题5种。

　　 1、主题(tí)--标(biāo)题(tí)中最主(zhǔ)要的部分，说明最重要的事(shì)实(shí)或思想(xiǎng)，字(zì)号最大(dà)。

　　 2、引题--又名(míng)肩题(tí)、眉题，位于主题之前的辅助(zhù)性标题，主要作用是引出主题。

　　 3、副(fù)题(tí)--又名子题，位于主题之后的辅助性标(biāo)题，主(zhǔ)要用事实对主(zhǔ)题作补(bǔ)充和解(jiě)释。

　　 4、提要题--位于稿件的标题（含引(yǐn)题(tí)、主(zhǔ)题、副题(tí)）之后、正(zhèng)文之(zhī)前，用以提示(shì)稿件(jiàn)主(zhǔ)要内容的题(tí)。

　　 5、小标题--又(yòu)名(míng)分题、插题，分嵌于新闻稿件之中(zhōng)，用以概括介绍(shào)稿件每一大部分的内(nèi)容，具有分段或(huò)分类的作用

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