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写照的意思 写照是什么词性

写照的意思 写照是什么词性 颜元的教育思想思维导图,颜元的教育思想主张

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颜元(yuán)的教育思(sī)想(xiǎng)思维导图,颜元的教育思想(xiǎng)主张

  颜元的教育(yù)思想:1、培养(yǎng)目标(biāo):“实德实才之士”:颜(yán)元认为人才是治国安民的根本,而人(rén)才主要依靠学校(xiào)教育(yù)来培养(yǎng)。

  学校(xiào)教育(yù)的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”,即(jí)品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用人才。

  “实德(dé)实才(cái)之士”有(yǒu)两种(zhǒng),一种是“上下粗精皆尽力(lì)求全(quán)”的通才,另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

  2、教育内(nèi)容:“实(shí)学”:把以“六艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教(jiào)育内容(róng),这就(jiù)是颜元(yuán)所谓的“实学”。

  同时,颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想,还提(tí)出教育要(yào)“兵农合(hé)一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

  3、教学方法:“习行”:“习(xí)性”,即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。

  第一(yī),教学(xué)要联系实际,观察(chá)、练(liàn)习,“躬行而实践之(zhī)”。

  第二,反(fǎn)对(duì)静坐读书、闭(bì)门读书(shū)和空(kōng)谈理义,因为其脱离实(shí)际,不能解决实际问(wèn)题还(hái)影响(xiǎng)健康。

  第三,并(bìng)非排斥通过读讲(jiǎng)来学习(写照的意思 写照是什么词性xí)知识(shí),而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合。

  第四,人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

  4、“六斋”教学:颜(yán)元在自己规划的(de)漳南(nán)书院(yuàn)中,陈设六斋,并规定了各(gè)斋具体(tǐ)教育内容(róng),实行“分斋教学(xué)”。

  漳南书院的(de)六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当时的实际,等时机到了则(zé)关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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