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世界上性功能最强的国家是哪个国家

世界上性功能最强的国家是哪个国家 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强(qiáng)老师引(yǐn)发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大(dà)学的(de)党委书记,职位(wèi)已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名(míng)人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇高(gāo)的人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的(de)面子重要还是(shì)领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能(néng)量(liàng)

青岛大(dà)学(xué)的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还(hái)有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮(pào)轰了受邀而来的(de)官员,使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员离席了,整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不少位置。

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郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬,大(世界上性功能最强的国家是哪个国家dà)概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面(miàn)子,邀请你们来,是大(dà)学给(gěi)你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话,有人(rén)支持,有人反(fǎn)对。

支持者认(rèn)为,郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要(yào),领导(dǎo)都来(lái)听演讲了,应该给(gěi)学(xué)生(shēng)树立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久(jiǔ)离(lí)席,是(shì)对(duì)他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批(pī)评这些人(rén),是知识(shí)分(fēn)子的风(fēng)骨。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重(zhòng)要(yào)?看法有争议(yì)_黑料(liào)正(zhèng)能量

反对者则(zé)认(rèn)为,领导过去就是出席(xí)开(kāi)幕式(shì)而已,又不(bù)是听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时(shí)间很(hěn)重(zhòng)要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上(shàng)过不去罢(bà)了,哪里(lǐ)是为(wèi)百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题(tí),具体分析(xī),不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急(jí)事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无法令(lìng)人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用,如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走,那(nà)年(nián)轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢(ne)。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重要?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料(liào)正能量

做(zuò)任何(hé)事(shì),都(dōu)需要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随(suí)性而为的习(xí)惯,那做任(rèn)何事(shì)都可(kě)能是一(yī)时热(rè)度,难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太(tài)直(zhí)率。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中途离席,必(bì)然当作(zuò)没有任何事发(fā)生,若无其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来(lái)不好的现象说出来,加以(yǐ)批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于说出(chū)自我想法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学(xué)生,是教书育(yù)人,是产生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批(pī)评,是(shì)否有助于大学的进(jìn)步,学(xué)生的培养(yǎng),仁者(zhě)见仁(rén),智者(zhě)见智。

个人(rén)看来,高校中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直爽之(zhī)人,能(néng)发(fā)自内心,不怕得罪人地(dì)说出心(xīn)中想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是(shì)没有太大的(de)创新力的。

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