重修的是不是更好过？是重修(xiū)于好(hǎo)，于(yú)在这里作介词的。关于重修的是不是更好过以及重修的(de)是不是(shì)更(gèng)好过，重修什么之好，重修和洽(qià)什(shén)么意思，重修是怎么(me)样，重修好过(guò)么等问(wèn)题，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修是和重(zhòng)生一同上课吗

　　是的(de)，重修是和重生一(yī)同上(shàng)课(kè)的。

　　大学(xué)重修是(shì)和重生一同上课，期末需求跟重生(shēng)一同考试。大(dà)学考(kǎo)试某(mǒu)一门课未经(jīng)过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上这(zhè)门课，并从头考试称(chēng)为重修。大多数高校都采纳这样的战略：当一位同学(xué)在期末考(kǎo)试中有多(duō)科不(bù)及格，

　　鄙人(rén)一(yī)学期开学第(dì)一周给予补考机遇(yù);若(ruò)该(gāi)同学(xué)在补考期(qī)间把不及(jí)格的(de)科目补考及格则不(bù)需求重修。

重修的是不(bù)是更好过

　　是重修于好(hǎo)，于(yú)在(zài)这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称为(wèi)重(zhòng)修旧好、重归于(yú)好(hǎo)。

　　重修旧好是(shì)一个(gè)汉(hàn)语(yǔ)成语，指(zhǐ)康复旧情，重归(guī)于好，康复以往的友谊，在句中作(zuò)谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去(qù)，这便是一个最(zuì)好的重修旧好的机遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一(yī)级通用标准汉字，此(cǐ)字始见于(yú)商代甲骨文(wén)，字形、字义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于(yú)多用来介绍动作的时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句中，引出自动者，用在形(xíng)容词后，引出(chū)比较的目标。

大学生挂科重修好过(guò)吗？

　　好过的一个男人出轨了还爱自己的老婆吗。

　　大学生都清楚，大(dà)学挂科了，需求(qiú)补考(kǎo)，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结(jié)业(yè)前的最终(zhōng)一学(xué)期有5门重修课，最终成功准时结(jié)业。

　　能(néng)够给(gěi)你一(yī)些(xiē)经历：1.提早和教师交流承认：必(bì)定要让教师知(zhī)道(dào)有你(nǐ)这号人在他那(nà)里重修，如果有重修(xiū)群(qún)，必定(dìng)要加进去，然后和(hé)教师阐明自己为什么会重修(xiū)，而且表明自己必定要经过(guò)重修的决计(jì)。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师问候(hòu)重修的(de)成果构(gòu)成：有的(de)课(kè)程是没有平常(cháng)成(chéng)果的，我(wǒ)们(men)平常都很(hěn)忙，平(píng)常成果不给(gěi)的话就不去上课(kè)了吧，多花时刻在图(tú)书馆自己揣(chuāi)摩(mó)，一般搞到重修的课程，自学(xué)反(fǎn)而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学(xué)不(bù)明白(bái)：这(zhè)个(gè)时分能(néng)够看看(kàn)我(wǒ)国(guó)大学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的。

　　4.回(h一个男人出轨了还爱自己的老婆吗uí)绝(jué)和不重修(xiū)的人步调一致：他(tā)人没有(yǒu)重修(xiū)课，到了大四根(gēn)本就只(zhǐ)有结业设计(jì)和选修(xiū)课了，你注定(dìng)是要比他人多尽(jǐn)力一些的(de)，这个时分应(yīng)该(gāi)对(duì)自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重(zhòng)修就低(dī)人一等，到了结(jié)业的时分，只(zhǐ)需拿到结业证(zhèng)的都是好孩子！

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