哈尔滨理工(gōng)大学的综(zōng)合实力排(pái)名第几，哈(hā)尔滨理工大学理工(gōng)排名是全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业全国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1的(de)。

　　关于哈尔滨理工(gōng)大学的综合(hé)实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名以及哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的综合实(shí)力排名(míng)是多少，哈尔滨理工大学理工排(pái)名，哈(hā)尔(ěr)滨理工大学全国综合排名(míng)，哈尔滨理(lǐ)工大学实力如何等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

哈尔(ěr)滨理工大学的综合实力排名第(dì)几(jǐ)，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学理工排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学电气专业全国(guó)排(pái)名9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘全(quán)国第(dì)1。

　　博士(shì)后科(kē)研流(liú)动站：电气(qì)工程、仪器科(kē)学与技术、材料(liào)科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、机(jī)械工(gōng)程、材料科(kē)学与工程、仪器科学与技(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二级(jí)学科：　电机与电器(qì)、电(diàn)力系(xì)统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与新技(jì)术、　电介质(zhì)工程（自设)、管理科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械制造及其(qí)自动化(huà)、机(jī)械(xiè)电子(zi)工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程(没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩chéng)、材料学、材料加工(gōng)工程、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机(jī)械、测试计量技术(shù)及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技(jì)术(shù)、技术经济与管理(lǐ)、思想政治教育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特别(bié)是博士后流动站和博士(shì)点一级学(xué)科！所谓(wèi)的院(yuàn)校排名(míng)是针(zhēn)对(duì)学校(xiào)总体实力的(de)排名，对选择具体专(zhuān)业或(huò)方向的考生而言意义不(bù)大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学校的(de)知名(míng)度更(gèng)高(gāo)！这些(xiē)排名极(jí)易对考生(shēng)产生误导，一般是对教育不(bù)大知情者(zhě)才(cái)热衷于(yú)此，这(zhè)是很多教育专家极力反(fǎn)对的(de)！因为每所高校都(dōu)有自己的优势学科，某些院校的综合排没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩名虽然低(dī)点，但单个学科(kē)上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖，在业(yè)内领域具有(yǒu)很高认(rèn)可(kě)度(dù)（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般低于985，但211高校中某些学科(kē)的(de)实(shí)力是一(yī)些985院校(xiào)无(wú)法企及的，所以要淡化学校的规模化，突出办(bàn)学定位和特色，集中优势师资(zī)和资源培育各(gè)专业(yè)的(de)优秀(xiù)人才，这才(cái)是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高校（综合排名(míng)65左右），排名(míng)绝对(duì)在成(chéng)都理工大学（综合排名140左右(yòu)）之(zhī)前，但后者在地(dì)质方面有四个国家(jiā)重(zhòng)点学科，培养的地(dì)质类(lèi)人才质量(liàng)和数量(liàng)比合肥工业大学的地质毕业生(shēng)普遍好，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海交(jiāo)大的(de)外语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是提高人的综(zōng)合素质(zhì)和专业素养(yǎng)，中(zhōng)国很(hěn)多高(gāo)校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专(zhuān)业，催生了一(yī)批又(yòu)一(yī)批(pī)师资配置差、培养没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩经验无、就(jiù)业和培养质量劣的垃圾(jī)专业(yè)，这让(ràng)无(wú)数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高(gāo)等教育的(de)误区，是对社会和学(xué)生及家长十分不负责的！麻(má)省理工学院等(děng)不少国外(wài)知(zhī)名大(dà)学都能严(yán)格(gé)控制所设专业数目(mù)和招生数，虽(suī)然专业(yè)较少、学(xué)生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有学有所成(chéng)，对社会贡献更(gèng)大，回报更多(duō)才能获得更好的发展渠(qú)道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法实现教育(yù)应有(yǒu)的社(shè)会推(tuī)进价值和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就(jiù)是(shì)在(zài)浪费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建议(yì)广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择(zé)学(xué)校和(hé)专业的(de)时(shí)候结合个人理想、爱(ài)好，综合(hé)考虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省部级和(hé)国家(jiā)级(jí)重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕(bì)业生(shēng)就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理性判断(duàn)和(hé)选择学校及专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩