原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻(qī)子(zi)与丈夫二(èr)人(rén)要(yào)结(jié)合为一体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素带(dài)到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对(duì)孩(hái)子(zi)影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)和离(lí)异家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经(jīng)选择(zé)，前(qián)路(lù)漫漫，往事清(qīng)零，让新(xīn)的一(yī)年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造(zào)有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样的一句名(míng)言(yán)：幸(xìng)福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月'color: #ff0000; line-height: 24px;'>一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现，就是会(huì)使得(dé)孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴(bào)怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子(zi)真实的性格(gé)，而(ér)一(yī)味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对(duì)各(gè)种社(shè)交场(chǎng)合，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现在是(shì)这(zhè)样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过(guò)情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他们(men)也(yě)是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也(yě)有可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的(de)言(yán)语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性(xìng)就(jiù)是(shì)社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响(xiǎng)到(dào)你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财力(lì)为个人的(de)长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型(xíng)指的是(shì)孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严(yán)重的(de)心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子(zi)造成巨(jù)大(dà)创伤，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且(qiě)会把结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承(chéng)的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父母(mǔ)的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人(rén)活(huó)成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他(tā)人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善(shàn)和这类人之间的关系，就不(bù)能受其(qí)潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而(ér)要在(zài)他(tā)每一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名心理学(xué)博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的(de)武器(qì)，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑(yì)郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的(de)童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活(huó)下来，往往会(huì)更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄(líng)人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握(wò)别人(rén)此(cǐ)时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的(de)话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不(bù)再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术(shù)，需要(yào)人们有相(xiāng)关的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型(xíng)人格其实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更(gèng)不应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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