重修(xiū)的(de)是不是更好过？是(shì)重修于好，于在(zài)这里作介词的(de)。关于重修的是不是(shì)更好过以及重修(xiū)的是(shì)不是(shì)更(gèng)好(hǎo)过，重修什么之好，重(zhòng)修(xiū)和(hé)洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你收拾以下(xià)的日子常识：

重修是和重生一同(tóng)上课吗

　　是(shì)的，重修(xiū)是和重生一同上(shàng)课的。

　　大学重修是和(hé)重生一同上课(kè)，期末需求跟(gēn)重生一同考(kǎo)试。大学考(kǎo)试某一门课(kè)未(wèi)经过(一般(bān)是必修)，

　　下一(yī)个学年从(cóng)头(tóu)上(shàng)这门课，并从头考试称为重(zhòng)修。大多数高(gāo)校都采纳这样的战略(lüè)：当一位同学(xué)在期末考试中有多科不(bù)及格，

　　鄙(bǐ)人一学(xué)期开学第一周给予补(bǔ)考机遇(yù);若该同学在补(bǔ)考期间把(bǎ)不及(jí)格(gé)的科目补考及(jí)格则不需求重修。

重修(xiū)的是(shì)不是更(gèng)好过

　　是重修于好，于在这里作介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以往(wǎng)的友谊，在(zài)句中作(zuò)谓语。

　　出自(zì)周克芹《许(xǔ)茂和(hé)他的女儿们》第(dì)五章(zhāng)：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重(zhòng)修旧好(hǎo)的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字始见(jiàn)于商代(dài)甲骨文，字形、字义联(lián)系不(bù)明(míng)。

　　于作介词，古代(dài)通於。

　　现代的于多(duō)用来介绍(shào)动(dòng)作的(de)时(shí)刻(kè)、地(dì)址(zhǐ)、人物等，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给(gěi)、向等义(y杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物n>ì)。

　　于(yú)用在被(bèi)迫句(jù)中，引出自动者，用(yòng)在形容词后，引出(chū)比较的目(mù)标。

大学生挂科重(zhòng)修好(hǎo)过吗？

　　好过的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂科(kē)了，需求补考，补考没过就(jiù)需求重修。

　　在(zài)结(jié)业(yè)前的(de)最终一(yī)学期有5门(mén)重(zhòng)修课，最终(zhōng)成功准时(shí)结业(yè)。

　　能(néng)够给(gěi)你一些经历：1.提早(zǎo)和(hé)教(jiào)师交流承认：必定要让教(jiào)师知道有你这号(hào)人(rén)在他那里(lǐ)重修(xiū)，如果有重修(xiū)群，必定要(yào)加(jiā)进去，然后和教师阐明(míng)自己(jǐ)为什么(me)会重修，而且(qiě)表(biǎo)明自己必定(dìng)要经过重(zhòng)修的(de)决计(jì)。

　　2.提早和教师问(wèn)候重(zhòng)修的成果(guǒ)构成：有杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物的(de)课程是没有平常成果的，我们平常都很忙，平常(cháng)成果(guǒ)不给(gěi)的话就不(bù)去(qù)上课了(le)吧，多(duō)花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重修(xiū)的课程(chéng)，自学反而更简单经(jīng)过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学(xué)不明白：这个(gè)时分能够看看(kàn)我国大(dà)学生(shēng)慕课，会对你(nǐ)的(de)课程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和不重修(xiū)的(de)人步调一致(zhì)：他人没(méi)有(yǒu)重修(xiū)课，到了大四(sì)根本就只有结业设计和选修课了(le)，你注定是要比他(tā)人多尽力一些的(de)，这个时分应该对(duì)自己担任(rèn)了。

　　5.放下(xià)心理压(yā)力(lì)：不要觉(jué)得重(zhòng)修就低人一等，到了结业(yè)的时分，只(zhǐ)需拿到结(jié)业证的都是好(hǎo)孩(hái)子！

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