小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿及语气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿，有分(fēn)清(qīng)分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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