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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起(qǐ)悲剧发生,这(zhè)一(yī)次悲剧,是连环(huán)悲剧,是上次悲剧后(hòu)再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外(wài),还能怎样?

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生,是时候深入思考(kǎo)了!

想必大家都知道了,前些(xiē)天,一个(gè)小孩子(zi),在学(xué)校里,被一个老师(shī)所碾压,最(zuì)终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世(shì)之(zhī)中,父母(mǔ)必然接受(shòu)不了这种事(shì)实。

太悲(bēi)惨了(le)!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件(jiàn)再(zài)度(dù)上演_黑料(liào)正能量

孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉(lā)过(guò)横幅,大声哭(kū)过,严厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲,早上(shàng)出门还健康活泼的(de)孩子,学校内(nèi)意(yì)外身亡,换做(zuò)是谁,都受不了。

在(zài)这(zhè)位妈妈(mā)做着(zhe)几乎所有(yǒu)母亲都(dōu)会做(zuò)的事时,“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端(duān),主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的目(mù)的就一(yī)个,为了更(gèng)多的赔(péi)偿。

太悲惨了!孩子被(bèi)碾压后,93年(nián)妈妈跳(tiào)楼身(shēn)亡,刘(liú)学州(zhōu)事件(jiàn)再度(dù)上演_黑料正能量

苍天大地,这种圣(shèng)人怎么在网(wǎng)上这么(me)多,他们(men)不食人间烟(yān)火吗?

在孩(hái)子去(qù)世(shì)后(hòu),这些(xiē)“网络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗?

在学校(xiào)发生(shēng)了事故,为(wèi)什么不能去要(yào)个说法?

这些人,事不(bù)关己,纵情批判,轮到(dào)自己时,比谁哭(kū)得(dé)都厉害(hài)。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的(de)仅有的网络语言暴力(lì),她(tā)的穿着打(dǎ)扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称,这是(shì)孩子妈妈(mā)吗?怎么(me)说话这么冷(lěng)静?

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有人(rén)称,妈妈的(de)穿着打扮(bàn)是用了心(xīn)的,化妆(zhuāng)了。

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还有人看到这位妈妈,由于长得漂亮年(nián)轻(qīng),称她可能是做不正当行(xíng)业(yè),孩子长大后也不是好人。

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还有人称,这样拉横幅去学校要说(shuō)法,不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo),想多要点(diǎn)钱吗?

以上(shàng)这些人,没有言词可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上,他(tā)们比肇事者还要残忍,并且他们(men)毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮,化(huà)妆,说话冷(lěng)静,都成罪(zuì)过了?

哭(kū)天喊(hǎn)地时(shí)说(shuō)的人家(jiā)闹事,冷静说话(huà)时,说这不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做,怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今,这位93年如(rú)此年轻的妈(0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题mā)妈已经跳楼(lóu)身亡了,正中他们(men)的下怀。

孩(hái)子刚走几天,母亲(qīn)也撒手人寰,陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无疑问,这些网(wǎng)络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵的寄托(tuō),渴(kě)望得到宽慰,期望孩子的死得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣(shèng)人”对这些人之常情的(de)需(xū)求冷(lěng)漠处之,并(bìng)且火上浇油,雪上加霜。

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这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的二次伤害,已经不是第(dì)一(yī)次了。

刘学州(zhōu)事(shì)件才发(fā)生多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事件在(zài)网络上引起了轩然大波,他一(yī)心(xīn)寻(xún)找自己的亲生父母,但由于种种(zhǒng)原因,最后却和(hé)亲生父母反目成(chéng)仇。

最终(zhōng),一个未成年人在网(wǎng)络上经受着(zhe)腥(xīng)风血雨,被那些网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩一个未成(chéng)年人,把各种恶毒(dú)的(de)想法强加在一个未成(chéng)年(nián)人身上。

果(guǒ)然(rán),他们得(dé)逞了,刘(liú)学州在(zài)美丽的(de)海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后(hòu),网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着一种论调。

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“为(wèi)什么要网暴刘(liú)学州?他是多么好的孩子啊,品学兼优,他多么(me)懂事啊!”

这时候在(zài)网络上再也找不到网络(luò)喷子的(de)身影。

这次,这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出事前,网络(luò)喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他,等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时(shí),这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此(cǐ)恶(è)毒,甚至于要人性(xìng)命的歹(dǎi)毒的话后(hòu),就能这样安(ān)然(rán)无(wú)恙了?

其(qí)实,网(wǎng)络暴力只是(shì)造(zào)成他们(men)想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵(zòng)身一(yī)跃的(de)一根稻草。

在我看来,真正最终(zhōng)使(shǐ)该妈(mā)妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件(jiàn)或(huò)多件认为不合理的事情(qíng)时,如何能有相对(duì)完善(shàn)的途径(jìng),解决其(qí)所遇(yù)到的问题,这(zhè)才是重中之重(zhòng)。

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人非圣(shèng)贤,要将(jiāng)其行为桎梏在(zài)途径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑,想通过(guò)它解决问题,必(bì)须能经受(shòu)随(suí)时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络(luò)时,人已经被推(tuī)到了悬崖边(biān)缘(yuán),心灵处于极度疲倦和(hé)茫(máng)然(rán)之中(zhōng)。除(chú)非内心足够强大(dà),不(bù)然任何的风吹草动都可能令(lìng)人跌入深渊(yuān)。

那(nà)么,当(dāng)人将遭遇(yù)公布在网络时,如何形成保护机制,避免(miǎn)人受到无谓的网络暴力(lì),也(yě)至(zhì)关(guān)重要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心和法(fǎ)律素(sù)养。没有同理心的人(rén),任何(hé)人做任何事,他们都有批判的角度和方式(shì)。然(rán)而当他们(men)遇(yù)到事时,他们跳的比谁都高,乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去了(le),年轻的(de)妈妈也跟着(zhe)去(qù)了,人世间,还有什么比这更(gèng)令人心(xīn)伤(shāng)?呜呼哀哉!

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