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  带符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们来(lái)看一(yī)下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道(dào)15是一个(gè)两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目(mù)本身的特点(diǎn),使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前(qián)美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗是除号(hào),括号里要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加(jiā),现(xiàn)在要(yào)变为减;原来(lái)是(shì)减,现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来是除(chú),现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配(pèi)律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是加(jiā)或减运算(suàn),与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

  看(kàn)到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需(xū)要(yào)注意观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要(yào)注意还哦(ó),有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了方便计算,把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要(yào)通过持之以恒(héng)的练习(xí),提升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做作业还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时,做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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