小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(s勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善hì)用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了(le)写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏(huài)，与他的勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜(yán)色本身(shēn)又(yòu)不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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