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琅琅(láng)书声和朗(lǎng)朗书声的区(qū)别，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口与朗朗上(shàng)口区别是读法不同、出(chū)处不同、意思(sī)不同。

　　具体如下：1、读(dú)法不同：朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上(shàng)口(kǒu)出自老舍《诗(shī)与快板》：“散文(wén)就不受这么多(duō)的限(xiàn)制，虽然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波女(nǚ)史》：“自幼即(jí)喜识(shí)字，授以唐诗，琅琅(láng)上(shàng)口。

　　”译文(wén)：从(cóng)小(xiǎo)喜欢认字，把唐(táng)诗传授给(gěi)他，便能(néng)读起来(5公里是多少米 5公里是多少步lái)琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗上口意思是指诵读诗词文章时的声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅琅(láng)上口指诵(sòng)读熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形(xíng)容(róng)书(shū)声时有何不同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”的(de)区腊型(xíng)念别为：指代不(bù)同、出处(chù)不同(tóng)、侧5公里是多少米 5公里是多少步重点不同。

　　一、指代不(bù)同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击(jī)声、响亮的(de)读书(shū)声等。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子夜(yè)》四：“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷(fēn)呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二(èr)文学游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼(lóu)独自(zì)读书(shū)，什么人都不(bù)认识，夜晚(wǎn)明月高悬(xuán)，传出响亮的读书声。

　　三(sān)、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠音形容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声词，象声词。

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