小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了(le)写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观(guān)的(de)学(xué)生，他在学(xué)习时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的(de)习字非(fēi)常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。使我不得开心颜上一句是什么p>

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不(使我不得开心颜上一句是什么bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不(bù)是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力(lì)量(liàng)大(dà)到第(dì)二(èr)页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严(yán)重的(de)问题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿(zī)势自然(rán)也就容易正确了。

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