小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用是使文(wén)章表达的意思(sī)更明确(què)，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)

　　举出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具体地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充(chōng)实具体，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者(zhě)大(dà)家已经熟(shú)悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可以是(shì)同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也可以对(duì)事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能(néng)用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客(kè)观商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰，一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说明(míng)的(de)形象性(xìng)和(hé)生动(dòng)性(xìng)的说明方(fāng)法叫做打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中的(de)打比方的说明(míng)方(fāng)法，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有(yǒu)联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更(gèng)通(tōng)俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性(xìng)的(de)、恰当的(de)事例来说明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生(shēng)动(dòng)形象，便于读(dú)者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如(rú)泰山(shān),黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象的(de)特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事(shì)物(wù)的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人(rén)们都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng)，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很(hěn)多(duō)，总(zǒng)的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地(dì)解释(shì)空粗说明(míng)对象(xiàng)的内(nèi)涵(hán),使说明更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平(píng)行四边形(xíng)。

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