校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都(dōu)是(shì)重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号(hào)等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表(biǎo)对受(shòu)害者(zhě)不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者的(de)照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须(x绝世武魂女主角有绝世武魂女主角有几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人ū)限(xiàn)时(shí)上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门(mén)发(fā)布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的实(shí)施方案(àn)中，除(chú)了对调(diào)查时间有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在(zài)实施方(fāng)案中明确提出(chū)，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似(shì)，海淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头(tóu)上(shàng)报区教委外(wài)，对于情(qíng)节(jié)较为严重(zhòng)的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派出所(suǒ)、司(sī)法等部(bù)门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责(zé)受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未(wèi)能保(bǎo)护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评(píng)论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中(zhōng绝世武魂女主角有几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人)华人民共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者(zhě)其他教育(yù)机构学习、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或者限制民事(shì)行(xíng)为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第三(sān)人人身损(sǔn)害(hài)的，由第三人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以(yǐ)向第三人追偿(cháng)。

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