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　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投(tóu)入，就假装自己是美国(guó)或英国(guó)的(de)电视台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播(bō)，你不是在(zài)读英(yīng)语(yǔ)而是在用心(xīn)声情(qíng)并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来复活的作者是谁，复活的作者是谁时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一(yī)般(bān)过去时和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前(qián)学过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之(zhī)后(hòu)，对于老师布置的作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而是要先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高，同(tóng)时也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文(wén)章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的(de)研(yán)究(jiū)证(zhèng)明：加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来，读速的加快也(yě)能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的(de)就是单词了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无(wú)法记忆(yì)的(de)新单(dān)词或者难度较大(dà)的单词记得(dé)记录(lù)一下，并不(bù)断的去使(shǐ)用(yòng)新单词(cí)，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记(jì)忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人(rén)则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学会(huì)信(xìn)或(huò)如何去(qù)解决问题，养成解决(jué)问题的(de)思维(wéi)方式，要想培养(yǎng)自(zì)己解决(jué)问题(tí)的能力最好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新(xīn)的(de)问题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，交流就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的，所以学(xué)要学会如(rú)何将自己学到(dào)的(de)通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方(fāng)面也可以突破(pò)自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的(de)英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的(de)语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学(xué)习自信心

　　学习(xí)中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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