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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于(yú)上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语(yǔ)信(xìn)息(xī)，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此(cǐ)一(yī)般表抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩，一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听猛渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级(jí)对下(xià)级(jí)的训话，而倾听(tīng)抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服(fú)自(zì)以为(wèi)是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方(fāng)：不要打断对话，要(yào)让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些不重要或(huò)不相关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不(bù)要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与对方不(bù)同的见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的(de)争执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地(dì)听对方说些什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样(yàng)反(fǎn)驳对方(fāng)？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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