说明方法有哪些及作用(yòng)答题(tí)格(gé)式，三(sān)年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些(xiē)及作(zuò)用是说明方法及(jí)作用：举(jǔ)例(lì)子：举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要说明(míng)的(de)事物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种说明(míng)方法叫举例子的。

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说明方法有(yǒu)哪些及作(zuò)用答(dá)题格式(shì)，三年级(jí)说明(míng)方法有哪(nǎ)些及(jí)作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际(jì)事例(lì)来(lái)说明(míng)事(shì)物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解(jiě)绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句：云(yún)能预示天气。

　　比如，在某某地区，出现云(yún)就代表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据(jù)大的范围列举相应的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说(shuō)明了……，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的(de)范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　如引(yǐn)用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意；

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造(zào)奇特(tè)，人不(bù)知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)增加文章(zhāng)的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能够简洁，有力地说明事物的……特(tè)征，既(jì)增强了(le)说服力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对(duì)象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数(shù)字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要(yào)有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性，准确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部略(lüè)窄，宽9米(mǐ)。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准确(què)性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易(yì)说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等(děng)属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造材料极其装饰的华(huá)丽程(chéng)度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等(děng)，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之(zhī)别，同时也显露(lù)了使用人不同的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象性和生动性的说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以使(shǐ)要(yào)说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹(mó)了(le)……的(de)……特点，生(shēng)动形象详细具体地说明了(le)……，使被说明(míng)对(duì)象(xiàng)更准(zhǔn)确(què)更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻石狮子，有(yǒu)的母子相抱(bào)，有的交头(tóu)接耳(ěr)，有的像倾听水(shuǐ)声(shēng)，有的(de)像(xiàng)注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简明(míng)的(de)语言、科学的术语对(duì)某一概念的本质(zhì)特征作规定性的说明(míng)叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确(què)揭示事物的本质。

　　作(zuò)用(yòng)：使人(rén)们(men)在(zài)阅读时对抽象的字词能够(gòu)更(gèng)加明(míng)白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种安排工(gōng)作进(jìn)程的数学方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确(què)揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面(miàn)，在(zài)事(shì)物的某一个(gè)特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在(zài)阅(yuè)读时对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个创造性的设(shè)计，不但节(jié)约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的(de)时候，还可以(yǐ)增加(jiā)桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读(dú)者(zhě)明白这个设计的(de)巧(qiǎo)妙(miào)之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说(shuō)清(qīng)楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠(qiàn)，对某些事物(wù)解说(shuō)更直(zhí)接(jiē)、了当(dāng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人看了一目了然(rán)。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设的(de)想法表示出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)假设(shè)的环(huán)境来(lái)预设将(jiāng)来可能(néng)要出现的(de)状(zhuàng)况。

　　例句：我们(men)只有一个地球，如果它被破(pò)坏了，我(wǒ)们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)答(dá)题格式

　　说(shuō)明(míng)方(fāng)法及(jí)其作用答(dá)题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多真切地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别(bié)：条理(lǐ)清楚地说明了事物的××特点。

　　对(duì)事物的特征（或事理(lǐ)）分门别类加以(yǐ)说明(míng),使(shǐ)说明(míng)更(gèng)有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动形(xíng)象地(dì)说明(míng)该(gāi)事物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确(què)地(dì)说明(míng)该事物(wù)的(de)××特点.使说明(míng)更(gèng)有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了(le)被说明对象的(de)××特(tè)点（地(dì)位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言(yán)对(duì)说明的对(duì)象（或(huò)科学(xué)事理）加以揭示,从而更科学、早陵做(zuò)更本质、更(gèng)概括(kuò)地揭示事物的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象地说(shuō)明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的(de)方法说明(míng)事(shì)物的特征,增强说服(fú)力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明(míng)在文章开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出(chū)说明对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特(tè)征（或事理）加以形象化的(de)描摹(mó),使说明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物(wù)的特征（或事理）加以(yǐ)具体的(de)解释说(shuō)明(míng),使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引(yǐn)用说明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同举(jǔ)例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格(gé)言、谚语；作用是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力(lì).D、引用神话传(chuán)说、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是(shì)增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说(shuō)明对象的作用）。

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