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祈使句例子英语，祈使句例子10个创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造的区别赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举和创造(zào)的区别：表(biǎo)达的意思不同的(de)。

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创举和(hé)创造的区别赵州桥(qiáo)，创举和创造的区别三(sān)年级(jí)

　　创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别：1、表达的(de)意思(sī)不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大的举动或事业(yè)。

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　　创造：指(zhǐ)将两个(gè)或两个以上(shàng)概念或(huò)事物按一定方式联系起来，主观地(dì)制造(zào)客(kè)观上能被人普(pǔ)遍(biàn)接(jiē)受的事物，以(yǐ)达到(dào)某种(zhǒng)目的的(de)行(xíng)为。

　　2、出(chū)处不同创举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第(dì)二部第三二章(zhāng)：“这是(shì)历史(shǐ)上——不但中国历(lì)史上，恐怕也是世界历史上的(de)一次惊人创举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的(de)火焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交，创(chuàng)造了(le)平(píng)均每穗三(sān)百(bǎi)粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这个莫大的创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大(dà)发展的一种创举。

　　3、混合(hé)动力技术(shù)是(shì)汽(qì)车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值的人是为(wèi)这(zhè)个世界(jiè)创造(zào)价(jià)值的人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造(zào)出来的。

创(chuàng)举和(hé)创造的区别

　　　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别是含义(yì)不同，创举(jǔ)意思(sī)为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举(jǔ)动或(huò)事业，创造是(shì)指将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念(niàn)或事物按(àn)一(yī)定(dìng)方式(shì)联系起来，主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能被人(rén)普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的行为。

　　　　胡银(yín)创举造(zào)句：

　　　　1、长征是(shì)中国工农裤敬宴红军的(de)伟(wěi)大创举。

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　　　　2、“一国两制”的方针是非凡的创(chuàng)举。

　　　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是一个伟大(dà)创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个伟大(dà)的创举，惊天动(dòng)地(dì)，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林(lín)和现(xiàn)代建筑(zhù)珠联璧合地结(jié)合在一起，真可说是(shì)建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤(qín)劳和智慧(huì)创造出来的。

　　　　2、人类在二十一世(shì)纪将会创(chuàng)造出(chū)更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我们(men)的祖先，用勤劳和(hé)智慧(huì)创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民(mín)创造光辉灿烂(làn)的(de)历史。