古(gǔ)典(diǎn)吉他自(zì)学步骤(zhòu)，古典吉他(tā)自学步骤视频(pín)是自学古典吉(jí)他首先准(zhǔn)备(bèi)一把(bǎ)合适的(de)吉他(tā)，将吉(jí)他(tā)的音调(diào)准(zhǔn)，右手指甲可以剪成(chéng)尖形，尖的(de)位置在中(zhōng)间(jiān)偏右一点，类似于(yú)拨片的形状，从(cóng)识谱开(kāi)始，古典(diǎn)吉他使用五线(xiàn)谱的高音谱表来记谱，学习(xí)正(zhèng)确的演奏(zòu)姿(zī)势，基础(chǔ)部(bù)分熟练以(yǐ)后学习(xí)左、右主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补手的基本功技巧及其练(liàn)习，建议买一(yī)本(běn)入门的(de)教材，跟(gēn)着(zhe)教材的进(jìn)度逐(zhú)步(bù)学习的。

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自学吉(jí)他的方法与步骤

　　1、认(rèn)识吉他跟和弦

　　吉他(主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补tā)弦最旦陪细(xì)的是1弦，1弦-6弦，最粗的是6弦。

　　从调弦那头开始，弦下面的一(yī)格为(wèi)1品、往(wǎng)下(xià)一次是2品(pǐn)、3品。

　　认识和弦：吉他谱上字(zì)母加(jiā)方框表示一个和(hé)弦。

　　小(xiǎo)黑点就是教你怎么按弦。

　　例如C弦按法如(rú)图食指按1品2弦，中指(zhǐ)按2品4弦，无(wú)名指按3品5弦(xián)。

　　2、识谱

　　识谱在音乐当中(zhōng)就像读书要(yào)识(shí)字一样，识谱可以(yǐ)让我们通过(guò)文(wén)字看(kàn)得(dé)出音乐(lè)的(de)高低(dī)起伏变化。

　　先从(cóng)音符模枝蠢的表示，逐(zhú)一(yī)去记，很快就会了。

　　3、每天固定练习

　　每天都要花固定的(de)时间来练习(xí)吉他技巧(qiǎo)，除非要(yào)演出(chū)或是演奏特定(dìng)的曲目，不然不要执着只练习某一样东(dōng)西。

　　如果一直(zhí)在执(zhí)着着某一(yī)个课题上练习反(fǎn)而会让整(zhěng)体的练(liàn)习效(xiào)果打折扣。

　　扩展资料

　　1、持琴(qín)：

　　琴头指向(xiàng)左上(shàng)方，与水平面倾(qīng)斜夹角约在30°至(zhì)40°之(zhī)间。

　　下侧(cè)琴腰凹弧与(yǔ)左(zuǒ)大腿重合，琴底靠(kào)在右大腿上，共鸣箱上半(bàn)部分后侧边缘与左胸有轻微接触，右手从共鸣箱(xiāng)上侧琴腰(yāo)凹弧右边自然下垂，手心悬至音孔(kǒng)附近。

　　一(yī)般(bān)要求搁琴(qín)的左腿采(cǎi)用(yòng)脚踏垫高约10公分左右(儿童5至(zhì)10公分；成(chéng)人(rén)10至15公分(fēn))。

　　2、手型指法：

　　学院派弹奏方式较规(guī)整，手(shǒu)型较固定。

　　右(yòu)手自然弯曲呈(chéng)空心拳状，其中空间(jiān)主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补大(dà)小以正好能塞入一个网球为(wèi)宜。

　　左(zuǒ)手掌心向正上方呈托举状(zhuàng)握住琴颈(jǐng)，虎口尽可能(néng)不贴住琴颈而(ér)留有一定(dìng)自然间隙，拇指抵在琴颈后侧最(zuì)厚(hòu)处为(wèi)宜。

　　左手按弦用指为食指、中指、无名指、小指，尽可能(néng)用(yòng)指尖(jiān)垂直按弦。

　　一般要求右(yòu)手拨弦用指搭戚(拇(mǔ)指、食指、中指、无名指)留有一定长度(dù)的(de)指甲(jiǎ)，并修剪成合适的形状打磨(mó)光(guāng)滑。

　　弹单(dān)个(gè)音的主要拨弦(xián)动(dòng)作有不(bù)靠弦(也称钩弦)与靠(kào)弦两(liǎng)种。

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