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三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书啊,发奋(fèn)还是(shì)发愤图强是两(liǎng)个都正(zhèng)确的。

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发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊,发(fā)奋还(hái)是发愤(fèn)图强(qiáng)

  两(liǎng)个都正确(què)。

  二者之(zhī)间(jiān)的意思、基(jī)本解释、引证(zhèng)解释都有区别(bié),具(jù)体如下(xià):

  一、意(yì)思不同(tóng)

  1、发奋

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不(bù)满足,而(ér)奋力为之。

  二(èr)、基(jī)本解释不(bù)同

  1、发(fā)奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

<三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思p>  郭沫(mò)若(ruò)《棠棣(dì)之花》第一(yī)幕:正是我(wǒ)们(men)年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤(fèn)读书,要(yào)争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四(sì)方怨恨,而(ér)楚(chǔ)尤发愤,誓虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊

  两个都可以,看你用的场合(hé)和具体的意思(sī)。

   “发奋”与“发愤”读音(yīn)相同(tóng)三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思,意思也(yě)相近。

  了解它们之间(jiān)的细(xì)微(wēi)的差别,对正确使(shǐ)用(yòng)这两个词非常(cháng)必要。

  

    先看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声(shēng)字,形(xíng)旁是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义指(zhǐ)鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来引(yǐn)申为振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也是形(xíng)声(shēng)字,形旁是心,和人的心情有关。

  指因为不满(mǎn)意(yì)而感情激动。

  如:气(qì)愤(fèn)、愤愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤”。

  

    意(yì)义(yì)有别。

  发(fā)奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋有为等。

  发愤指决(jué)心努力和皮圆。

  如:发愤忘(wàng)食、发愤图强等。

  发奋强调精神(shén)振作;发愤突出精神受到(dào)刺激而产(chǎn)生向(xiàng)上的(de)内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的(de)范围要(yào)比“发愤”大(dà)。

  “发奋”可以指个人,也(yě)可(kě)以指群体或国家(jiā),而“发愤”一般只指个(gè)人。

  

    功能有别。

  “发奋”可(kě)以说“奋发”。

  如:“发(fā)奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发努力”,“发(fā)奋图强”可以说“奋发图(tú)强”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分(fēn)两个(gè)成语的意(yì)义(yì)。

  发奋图强和发愤图(tú)强,两个都有(yǒu)“谋求自(zì)强”之义(yì)。

  前一个(gè)指(zhǐ)振作精神(shén),奋(fèn)力自握锋强;后一(yī)个(gè)指下定决心(xīn),努力谋求(qiú)强盛。

  一个(gè)侧(cè)重于(yú)“振作精神”,一(yī)个侧重于“下定决心”,侧重点(diǎn)有所不同。

  

   所唤(huàn)塌以可以说(shuō)“发奋读(dú)书(shū)”(振作精神,努力读书),也(yě)可(kě)以(yǐ)说“发愤读书”(下(xià)定决心,好好读书(shū))。

   希望可以帮助(zhù)你(nǐ)。

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