活动侧记是什么意(yì)思，纪实(shí)是什么意思是侧(cè)记是从一(yī)个非(fēi)当(dāng)事人对某一事件(jiàn)从旁所作的记载、报侧记类似教学心得，是教学过程(chéng)中或是教(jiào)学后的经验总结，得失分析，以便以后工作做得更好(hǎo)的。

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活动侧记是什(shén)么意思，纪实是什么意思

　　侧记是(shì)从(cóng)一个非当(dāng)事(shì)人对(duì)某(mǒu)一事件(jiàn)从旁所(suǒ)作的记载、报侧记类似(shì)教学心(xīn)得，是教(jiào)学过程中或(huò)是教学后的经验(yàn)总结，得失分析，以便以后工作做得更好(hǎo)。

　　报(bào)道新(xīn)闻事实的一个侧(cè)面，或(huò)就某些片断展开描(miáo)述(shù)，以回(huí)答受众(zhòng)某些(xiē)方面关心和感(gǎn)兴趣(qù)的(de)问题。

　　侧记和(hé)纪(jì)实的区(qū)别：侧记是指非当事人对(duì)某(mǒu)一事件从旁(páng)所作的记载、报(bào)道，是(shì)对一件重要事情的相(xiāng)关描写，类似于(yú)花絮；

　　纪实(shí)是指对事情(qíng)或事件(jiàn)所作的(de)现场报道，是只对一件(jiàn)重要(yào)事情的详细记录。

　　纪实是一种(zhǒng)迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样(yàng)式，亦称“报(bào)告小说”，是报告文(wén)学化的小(xiǎo)说，也是小(xiǎo)说(shuō)化的报告文学。

　　它以真人真事(shì)为基础，可以有一定(dìng)的虚(xū)构性，但(dàn)对虚构还有一定的限(xiàn)制。

　　侧记是非当事人对某一事件从旁所作的记载、报道，报(bào)道新闻(wén)事实的一个侧面，或就某些片断展开描述，以回(huí)答(dá)受(shòu)众某些(xiē)方面(miàn)关心和感(gǎn)兴趣的问题。

　　侧记能更(gèng)好地描绘出事(shì)物的本质，使读者更了解(jiě)事情(qíng)的经(jīng)过(guò)，也有利于分析谁对谁错。

侧记是什么(me)意思(sī)

　　侧(cè)记的意思(sī)是(shì)非(fēi)当(dāng)事(shì)人对某一事件从旁(páng)所作的记(jì)载、报道。

　　侧(cè)记(jì)是对一件重要事情的相关描写，类似于花絮。

　　纪实(shí)是指(zhǐ)对事情或事件(j没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课iàn)所作(zuò)的现(xiàn)场报道，是(shì)只对一件重要事情的详细记(jì)录。

　　是(shì)报道(dào)新(xīn)闻事(shì)实的一个消正(zhèng)衫侧面，或(huò)就某些(xiē)片断展(zhǎn)开描(miáo)述(shù)，以回答受众某(mǒu)些方面关心和感(gǎn)兴趣的(de)问题。

　　能更(gèng)好地描绘出事物的本(běn)质，使(shǐ)读者(zhě)更了解事情的(de)经过，也(yě)有利于分(fēn)析谁对谁错。

　　例如其中表彰会侧记(jì)，即使你是一(yī)名参(cān)与者，也要(yào)以一名旁观者拿腔的(de)角度来(lái)叙述整个事(shì)件发(fā)生的过程。

　　所谓(wèi)当事(shì)者迷(mí)，旁观者清，侧记也能(néng)更(gèng)好清陪地描绘出事物的本质，使读者更了(le)解事(shì)情的经过，也(yě)有利于分析谁对谁错。

　　记字造句

　　1、记住(zhù)保持(chí)乐观的态度，好事自然会发生。

　　2、成功者(zhě)记住经验，忘记(jì)痛苦，所(suǒ)以勇(yǒng)往直前。

　　失败者记住痛苦，忘记被(bèi)困的(de)经历。

　　3、想(xiǎng)清陪想国(guó)王的感受，记住你的烦恼，今生和你相伴，知道你的心(xīn)，你的意义，今生与你相伴。

　　4、我相信不断重复将使(shǐ)孩子们能(néng)够很好地(dì)记(jì)住(zhù)单词。

　　5、请记(jì)住，不是每个人消正衫都是真(zhēn)诚的，所以不要轻(qīng)易(yì)相信它，请记(jì)住(zhù)，不是每个人都值得你努力，所以不要这(zhè)么(me)愚(yú)蠢地给出它。

　　6、人之所以会烦恼(nǎo)，就是记(jì)性太好。

　　该记的，不(bù)该记的都会留在记忆拿(ná)腔里。

　　而我们又时常记没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课住了应该(gāi)忘掉的事(shì)情，忘(wàng)掉了应该(gāi)记住的事(shì)情(qíng)。

　　以上(shàng)内容参考：百度百科—侧记

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