春天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的(de)声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天的气息(xī武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子)的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法之一，指使用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语气相同(tóng)的词组或(huò)句子(zi)并排在(zài)一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排(pái)比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来说理(lǐ)，可收到(dào)条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子)谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写(xiě)可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天的(de)描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，既能(néng)生(shēng)动形象地写(xiě)出春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运(yùn)用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达(dá)作用的(de)方(fāng)式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此(cǐ)之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物(wù)来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张(zhā武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子ng)：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义(yì)相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称的一对(duì)短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起别(bié)人(rén)的注意，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问(wèn)形式(shì)表达确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

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