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上(shàng)海(hǎi)四大八校是指什么高中，上(shàng)海市重点高中排名一(yī)览表

　　上海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办(bàn)兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大(dà)学(xué)附属外国语学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存(cún)志中学、新(xīn)华(huá)初级中(zhōng)学、上海(hǎi)市(shì)世界外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展资(zī)料华育中学的前(qián)身是上海中学初中部，90年(nián)代上海(hǎi)的(de)'初中高中分(fēn)离以(yǐ)后，上海中学与华泾(jīng)实(shí)业联合在(zài)1999年(nián)建立了华育中(zhōng)学，华育的(de)师资(zī)力量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学方(fāng)式，都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中(zhōng)学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区招生的民(mín)办寄(jì)宿制初级中学，为复旦附中的(de)初中教学(xué)基地。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校(xiào)八大金刚是(shì)什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上(shàng)海(hǎi)中学、华(huá)师(shī)大(dà)二(èr)附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋(yáng)模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只(zhǐ)是坊间(jiān)的一一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗种说法(fǎ)而已(yǐ)，各区县依然还拥(yōng)有一(yī)些非(fēi)常出名(míng)的(de)高中(zhōng)，比如浦东的(de)进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的(de)行(xíng)知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不(bù)对(duì)外乎大区招(zhāo)生，在上海中考中(zhōng)，我们(men)一般都不(bù)会(huì)讨论这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示(shì)范性高中(zhōng)是根(gēn)据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中(zhōng)各地建设一批实施(shī)素质教育的示范性普通高中以及全国(guó)高中教育工作会议(yì)的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一(yī)批有上(shàng)海中学、复旦大(dà)学附(fù)属中学、上海(hǎi)交通大(dà)学(xué)附属中学(xué)、华东师范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中学(xué)、延安中学、上海市第三(sān)女子中学、育(yù)才中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师(shī)范大学第一附属中学(xué)、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学(xué)、行知(zhī)中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于(yú)1999年(nián)4月正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海市(shì)实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高中建设一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性示范性高中建设(shè)取(qǔ)得新(xīn)进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基础教育现代化的(de)重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通过促进学校(xiào)形成(chéng)依法治校、自我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动学校(xiào)不断追求新的(de)发展(zhǎn)，形成一(yī)支学校教育改革(gé)的先锋队，一(yī)支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育和基(jī)础(chǔ)教育(yù)起(qǐ)示范(fàn)、辐(fú)射(shè)和引领作用，从(cóng)而(ér)带动基础教育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与提高(gāo)，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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