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开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗

开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师(shī)引发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前(qián)担任太原理工(gōng)大学(xué)的党委(wěi)书(shū)记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界的名(míng)人(rén),所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说(shuō)话一(yī)针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大都会(huì)引发一定的(de)热(rè)议(yì)。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学(xué)校邀请郑强去演开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗讲,必(bì)然(rán)也(yě)是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地(dì)位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆(qìng),举办得相当隆(lóng)重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰(qià)好炮轰了受邀(yāo)而来的官员,使得此(cǐ)次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程中,有些青岛的官(guān)员(yuán)离席(xí)了,整个演(yǎn)讲席的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是(shì)领导时间重(zhòng)要?看法(fǎ)有(yǒu)争议(yì)_黑料正(zhèng)能(néng)量

郑强慧(huì)眼(yǎn)如炬,大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席的(de)官(guān)员领导:“不要(yào)以(yǐ)为是你(nǐ)们(men)给大学面子,邀请你们(men)来,是大学给(gěi)你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主(zhǔ)义(yì),来(lái)听(tīng)演讲,就是走个过场。

郑(zhèng)强(qián<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗</span></span>g)炮轰(hōng)官僚主义,是他的面(miàn)子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量

郑强老(lǎo)师的话(huà),有人(rén)支(zhī)持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都(dōu)来听(tīng)演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng),认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对(duì)他人(rén)的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人(rén),是知识分子的风骨。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子(zi)重(zhòng)要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

反对者则认为(wèi),领导过去就是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间很重(zhòng)要,哪有时(shí)间听你(nǐ)讲话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了(le),哪里是为百姓发(fā)声。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能量

公(gōng)说公有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场(chǎng)现场(chǎng),是在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到底对或(huò)者不对(duì)呢(ne)?

具体问(wèn)题,具体(tǐ)分(fēn)析,不可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒,不想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容(róng),所以溜之大吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好学生的表率和(hé)带头作用,如果领导一言不(bù)合都提前走,那年轻的(de)学子(zi),相对来说(shuō)更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听下去呢。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料正能量

做任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯,那做(zuò)任何事(shì)都可能是(shì)一时热(rè)度,难(nán)成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者,看(kàn)到有人中途离席,必(bì)然当作(zuò)没有任何事发生,若无其事(shì)地继续提前(qián)准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不,他要将这种他看(kàn)来不好的(de)现象(xiàng)说出(chū)来(lái),加以批(pī)评开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗

无论他(tā)批(pī)评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是(shì)培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来(lái),高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能发自内心,不(bù)怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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