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  《先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去(qù)世了,家境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他读书。

  太夫(fū)人(rén)用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画,教给他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人的篇章。

  到(dào)他年龄大些了,家里没有书可(kě)读(dú),便就近到(dào)读书(shū)人家(jiā)去借书来读,有时接着(zhe)进行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致(zhì)力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那样(yàng)高了。

  原文(wén):先公四岁(suì)而孤,家贫无资。

  太(tài)夫人以荻(dí)画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇(piān)章。

  使学(xué)为诗。

  及其(qí)稍长,而家(jiā)无书读,就闾里士人家借而读之,或因(yīn)而抄(ch山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022āo)录。

  抄(chāo)录未毕(bì),已(yǐ)能诵其书,以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食,唯读(dú)书是(shì)务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔以如成(chéng)人。

  出自《祭(jì)欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公》,王安石和苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一(yī)生人品(pǐn)功业。

  文章立(lì)意超(chāo)卓(zhuó), 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八(bā)大家古文(wén)中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画,教给他(tā)写字(zì)。

  还(hái)教(jiào)给他诵(sòng)读许多古人(rén)的篇章,并开始学(xué)写诗。

  到他年龄大些了,家(jiā)里(lǐ)没有书(shū)可读,便就近到读书人家去借书来读(dú),有时进行抄写(xiě)。

  抄写还(hái)没完(wán)成(chéng),就可以背诵这本(běn)书了。

  就(jiù)这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水平(píng),那样就(jiù)高(gāo)了(le)。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫(fū)人以荻画地(dì),教以书(shū)字。

  多诵古人篇章,使学(xué)为诗。

  及稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读(dú)之,或因而抄(chāo)录。

  抄录(lù)未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟(wéi)读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人(rén)。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦(lú)苇一类的(de)植物

  以:为(wèi)了(le),来(lái)

  诵:森闷(多诵古人(rén)篇(piān)章)朗(lǎng)诵山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻里

  士人(rén):读书人

  或:有的(de)时候(hòu)

  因:趁(chèn)机(jī)


  【作者简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号(hào)醉翁,晚年号六一(yī)居士,谥号(hào)文忠,世称欧阳文忠公(gōng),吉安永(yǒng)丰(fēng)(今属江西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族,因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时(shí)期政治(zhì)家、文学家、史学家和诗(shī)人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领导了北(běi)宋诗(shī)文(wén)革新(xīn)运动(dòng),继承并(bìng)发展了韩愈的古文(wén)理论。

  其散文创作的(de)高度成就(jiù)与其正确的古(gǔ)文理论相辅相成,从而开创了(le)一代(dài)文风。

  欧阳(yáng)修(xiū)在(zài)变革文风的同时,也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了(le)革新(xīn)。

  在史(shǐ)学方面(miàn),也有(yǒu)较高成(chéng)就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独撰《新五代(dài)史(shǐ)》,有(yǒu)《欧阳文忠公集(jí)》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克服此升弯(wān)重重困难,勤学苦读(dú),终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经(jīng)历告(gào)诉我们,只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大志向(xiàng)和(hé)吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳(yáng)修刻苦学(xué)习的精(jīng)神值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成(chéng)功(gōng),除了他(tā)自(zì)身的努力(lì)之外,还有一个促进他成长的原因是(shì):家长的(de)善于教(jiào)育,严格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母(mǔ)以(yǐ)荻画(huà)地,教他写字。

  他(tā)四岁而孤,随叔(shū)父在现湖北随州长大,幼年家贫(pín)无(wú)资,祖母(mǔ)以荻画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱(ài)读书,常从城南李(lǐ)家借书(shū)抄读,他天(tiān)资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不(bù)待抄(chāo)完,已能成(chéng)诵。

  少(shǎo)年习(xí)作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其(qí)叔由此看到了家族振(zhèn)兴的希(xī)望,曾对欧阳(yáng)修的母亲(qīn)说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念,笑(xiào)歼此奇儿也!不(bù)唯起家以大(dà)吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎(lí)先(xiān)生文集》六卷(juǎn),甚(shèn)爱其文(wén),手不释卷,这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁(rén)宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守(shǒu)推官,与梅尧臣、尹(yǐn)洙(zhū)结为(wèi)至交,互相切磋诗文(wén)。

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