张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围(wéi)进一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为广大(dà)考生指欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好明未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在网络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当(dāng)中(zhōng)直截了(le)当(dāng)的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传(chuán)播的人中，八(bā)成没(méi)有(yǒu)从(cóng)事本(běn)专业(yè)。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位(wèi)传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是(shì)在(zài)享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权威部(bù)门教(jiào)育部(bù)重磅(bàng)发声，教育部表示(shì)，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的咨询填报费用有的(de)上万(wàn)元(yuán)，有的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的(de)专栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪峰欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高调(diào)的(de)姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更(gèng)多的知识(shí)和(hé)内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会(huì)面临业务匮乏(fá)问(wèn)题(tí)，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的(de)偏见。从教育上看，我(wǒ)们(men)要从学生的(de)兴趣(qù)出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业(yè)知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题(tí)还是生存(cún)问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能(néng)存在(zài)争议，但(dàn)确实(shí)给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在(zài)一(yī)定高度上会说，要让(ràng)学生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的(de)自身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一(yī)个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他(tā)的(de)思想(xiǎng)层级和社会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事情(qíng)，以(yǐ)防(fáng)他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存(cún)在困难，但你内(nèi)心仍然(rán)要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的(de)填报(bào)指导，真正对学(xué)生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来(lái)源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一(yī)定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是要做的(de)，但现实(shí)绝对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡不安稳(wěn)。

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