1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈(hā)维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们(涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗men)把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基(jī)础上，一些研(yán)究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某些(xiē)部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的(de)父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个(gè)机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的(de)身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，并发表在了(le)1907年(nián)的科学杂(zá)志(zhì)上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了(le)他(tā)最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)，说人(rén)的意识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发(fā)程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解(jiě)为(wèi)已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的(de)弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上(shàng)相信(xìn)这个理论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进(jìn)化的本(běn)质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗)或(huò)者是(shì)失(shī)去。也就是说，如(rú)果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽(suī)然(rán)人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是(shì)你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会(huì)调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在(zài)时(shí)刻准备着(zhe)进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了(le)10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来(lái)监测大(dà)脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元协调(diào)工作(zuò)的(de)结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的(de)状态(tài)。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到(dào)一(yī)个完全(quán)不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差(chà)距，人(rén)与人之间(jiān)的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造(zào)力确(què)实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足，而(ér)是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这(zhè)个知识(shí)点或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在(zài)强化已经形成(chéng)的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更(gèng)高，那么外(wài)部表现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的(de)信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的(de)神(shén)经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增(zēng)加突触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习(xí)或(huò)者是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人(rén)花(huā)更多的(de)时间(jiān)去思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态削减的(de)，用的(de)多(duō)的突触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么(me)这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们(men)自己。

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