认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认(rèn)真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)的(de)。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的(de)和(hé)认(rèn)真地(dì)的(de)区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后(h暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了òu)面接名词(cí)。

　　例如：认暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了(rèn)真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了)面接动词，例(lì)如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会(huì)计工作非常认真，生怕出现什(shén)么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认真地(dì)还是(shì)认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做(zuò)作(zuò)业”用(yòng)地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词和词组构成一种特(tè)有形式来为(wèi)它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特(tè)点(diǎn)是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的名词(cí)或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的(de)标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就(jiù)是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词(cí)或形容词之后，带着它(tā)后(hòu)面(miàn)的词语为(wèi)其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为(wèi)补语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

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