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  1、文献法

  文(wén)献法(fǎ)是一种既陈旧,又(yòu)赋有生命(mìng)力(lì)的科学研讨办法。

  不管广州夏天温度一般多少度,广州夏天温度一般多少度正常哪(nǎ)一种社(shè)会活动想要(yào)留下永(yǒng)久的痕迹都离不开各(gè)种(zhǒng)文献(xiàn)。

  人类(lèi)活动与知道的(de)无限性和个(gè)别(bié)生命与知道(dào)的有限性(xìng)的对立,决(jué)议了咱们在研讨逝去的(de)事实时(shí)有(yǒu)必要借助(zhù)于文献。

  2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

  作为(wèi)一种思想办法,比(bǐ)较研讨贯(guàn)穿于教育(yù)研讨的全过程。

广州夏天温度一般多少度,广州夏天温度一般多少度正常>  不管在科学实验的(de)过(guò)程(chéng)中,或是在理论研(yán)讨中,比(bǐ)较研讨都是不(bù)可(kě)或(huò)缺的基(jī)该办法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合法的根本办法有两种。

  一种(zhǒng)是(shì)实(shí)例法,借(jiè)助于给出的一组输入(rù)/输出实例(lì)逐渐(jiàn)导出(chū)适于一类问(wèn)题的(de)程(chéng)序;

  另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法,经过所给实例的(de)履行轨道(dào),逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学(xué)理论(lùn)和(hé)实(shí)践的(de)需(xū)求(qiú),提出规划,使用科学(xué)仪(yí)器(qì)和设备,在天然条件(jiàn)下,经过有意图(tú)有步骤地操(cāo)作,依据(jù)调查、记载(zài)、测定(dìng)与此相(xiāng)随(suí)同的现象的改变来(lái)确(què)认条件与现象(xiàng)之间的因果联系。

  5、定量分析法

  经过(guò)定量分析法可以(yǐ)使人们对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化(huà),以便愈加科学(xué)地提醒规则(zé),掌握实质,理清联系,猜测事(shì)物的发(fā)展趋势。

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  调(diào)查法, 比照法, 文献研(yán)讨(tǎo)法, 跨(kuà)科学研讨法, 描(miáo)述性(xìng)研讨(tǎo)法(fǎ)……

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