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上海四大八(bā)校(xiào)是指什(shén)么高(gāo)中,上海市重点(diǎn)高(gāo)中排名一(yī)览表

  上海四大(dà)是指:上海市民(mín)办华育(yù)中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学(xué)附属外国(guó)语学(xué)校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级(jí)中学等四校。

  八校(xiào)是指:上宝中学、张江集(jí)团(tuán)学(xué)校、进华中学、存志中学、新华初级中学、上海市(shì)世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华(huá)二(èr)初级中学、立达中学(xué)等(děng)八(bā)校。

  扩展资料华(huá)育中学的前身是上海(hǎi)中学初(chū)中部(bù),90年代上海的(de)'初中高中分(fēn)离以后(hòu),上海中(zhōng)学与华泾(jīng)实业联(lián)合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学,华(huá)育的师资力量、管(guǎn)理方式、教(jiào)学方式,都来自于上海中学(xué)。

  兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年,也是一所可(kě)跨区招(zhāo)生的(de)民办寄宿制初级中学(球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么xué),为复旦附(fù)中的(de)初(chū)中教学(xué)基(jī)地(dì)。

上海高中(zhōng)四(sì)大名校八大(dà)金刚是(shì)什么

   上海四大名校是指上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附中(zhōng)。

   这(zhè)四(sì)所学校是上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教(jiào)育(yù)资源的代表。

   八大金(jīn)刚指的(de)是南洋模(mó)范(fàn)中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(浦(pǔ)李(lǐ)顷凳东)、七(qī)宝中学(xué)(闵行球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么)、控(kòng)江中学(杨浦)、延安(ān)中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹口)、大同中学(xué)(黄浦(pǔ))、格致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间的(de)一(yī)种说法而已,各(gè)区县依然(rán)还拥有一些非常出名的(de)高中(zhōng),比如浦东的进才中学,静安的(de)市西中学、徐汇的(de)位育(yù)中学(xué)、宝山的(de)行知中(zhōng)学等。

   还(hái)有“一个神仙”为上外附中(虹口区),因上外球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么附中(zhōng)几乎不对外乎大(dà)区招生,在(zài)上(shàng)海中考中,我们一般都不(bù)会讨论这所学校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实(shí)验性示范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关于基础教育(yù)改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实(shí)施素质教育的(de)示(shì)范性普通(tōng)高中以及全国(guó)高中教育工(gōng)作会(huì)议的精神,上(shàng)海市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

   上(shàng)海市(shì)实验性示范性(xìng)高中(zhōng)第(dì)一(yī)批有上海中学、复旦大学附(fù)属中学(xué)、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中学、华东师范大学第二附(fù)属中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)师范大学附属中学(xué)、大同(tóng)中学(xué)、格致(zhì)中学、上海外国语大学附属(shǔ)大(dà)境中学(xué)、向明中学(xué)、南(nán)洋模(mó)范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学(xué)、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江(jiāng)二中 

   上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)上海市实验性示范性高(gāo)中建设。

   2004年(nián),本哪旅(lǚ)市实(shí)验性示范性高中建设取得新(xīn)进展(zhǎn)。

   实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高中建设(shè)是上海市基础教育(yù)现代(dài)化的重(zhòng)要组成部(bù)分。

   建设实验性示范性高(gāo)中,目的是在于通过促(cù)进学校形成依法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主(zhǔ)发展的(de)内(nèi)驱机制,推动学校不断追求(qiú)新的(de)发展,形成一支学校教(jiào)育改(gǎi)革的先锋队,一支攻克素质教(jiào)育(yù)难(nán)题(tí)的攻坚队,对整个高中教(jiào)育和(hé)基础教(jiào)育起(qǐ)示范、辐射和引领(lǐng)作用,从而带(dài)动(dòng)基础教(jiào)育的整体发展与(yǔ)提高(gāo),促(cù)进本市率先基本实(shí)现教育现代化。

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