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主谓双宾和主谓宾宾补的区别例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭不是(shì)指(zhǐ)离异(yì)的。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精(jīng)神和物质上从(cóng)对(duì)原(yuán)生家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一(yī)，更多地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父(fù)母的爱(ài)，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父(fù)母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零(líng)，让新的(de)一年(nián)里有个好运(yùn)气(qì)，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己(jǐ)的(de)以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在(zài)社(shè)会学的定(dìng)义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的(de)人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让(ràng)孩(hái)子疏(shū)远(yuǎn)了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一(yī)个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱骂(mà)是(shì)正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后，往往也会(huì)用这种沟(gōu)通方式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父(fù)母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自(zì)己的评(píng)价，让(ràng)别人告诉(sù)自(zì)己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇主谓双宾和主谓宾宾补的区别例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要(yào)求自(zì)己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他(tā)们(men)那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考(kǎo)问(wèn)题(tí)的方式都会(huì)受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的(de)影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是(shì)值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比：如(rú)果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的(de)影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力(lì)量越小，那(nà)家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类(lèi)型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的(de)方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对(duì)他(tā)人抱有敌意(yì)和(hé)惧意(yì)，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有(yǒu)严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子(zi)辨别不出好坏情绪(xù)，发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到(dào)的(de)是别人(rén)的错误(wù)、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不(bù)好的(de)感受，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一(yī)无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足(zú)这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他们(men)的父(fù)母看来，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会(huì)内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了他(tā)们父母(mǔ)的模(mó)样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验(yàn)证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人之间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密(mì)，就越容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的最多的(de)话(huà)就是(shì)：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情(qíng)感关系，会(huì)让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人(rén)如(rú)何自(zì)救

1、你身上的(de)所有特质，一定在某个(gè)时(shí)候帮(bāng)过你

无论是你(nǐ)的谨(jǐn)慎、焦虑、共(gòng)情能力、观察能(néng)力、适应能(néng)力等等。

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的(de)情绪(xù)观(guān)察(chá)能力(lì)和(hé)共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望(wàng)你做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的(de)环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们(men)其(qí)实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱。

2、让成年的你，重新抚(fǔ)养内心里那个孤(gū)独的内(nèi)在小孩长(zhǎng)大(dà)

你想要(yào)自愈，意味着你已经意(yì)识(shí)到自己(jǐ)心(xīn)里有(yǒu)需要被疗(liáo)愈(yù)的地方(fāng)。

　　而那个(gè)地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳(nà)他，给(gěi)他无(wú)条件(jiàn)的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。