橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么 中国国足为什么那么弱 踢足球的孩子非常少

中国国足自从90年(nián)往(wǎng)后好像(xiàng)就没有太好(hǎo)的成绩(jì),折腾了几(jǐ)十(shí)年成绩不但没提高(gāo)而人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么是(shì)下降,中国国足为什么那么弱?这个问题估(gū)计每(měi)个中国人(rén)心里都(dōu)有浮(fú)现过(guò)。小编发(fā)表一下(xià)个人看法,足球队的总教练好像最(zuì)近10年里面就没(méi)有是(shì)踢足球或是(shì)懂足球(qiú)出身的人,还有,国(人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么guó)民都知道中国国足情况差劲,所有踢足球的孩子非常少(shǎo),13亿(yì)人里面(miàn)只有不到一万人会选择热爱(ài)足球,要(yào)和别的国家几万,几(jǐ)十万的足球储备人数比,能比得过吗?

中国国足为什么(me)那么弱 踢(tī)足球(qiú)的孩子(zi)非常少

中(zhōng)国国(guó)足已经有好多年都没有踢进过世(shì)界(jiè)杯了吧(ba),尽管如此,还是(shì)有人愿意用一生的(de)时(shí)间等待(dài)中(zhōng)国国足崛起(qǐ)的一天,他们才是(shì)最(zuì)爱足球(qiú)的中国人,可惜这样的人实在是(shì)太少(shǎo)了,现在的中国,愿(yuàn)意让孩(hái)子全(quán)身心的去踢足(zú)球的(de)家长真没有几个(gè),现在(zài)不是把(bǎ)足球和篮球纳入到高考体育成绩范围了(le)嘛,这才引起家(jiā)长们(men)的一点儿重(zhòng)视(shì),但(dàn)是因为场地的问题,好像(xiàng)选(xuǎn)篮(lán)球的孩子明显比选足(zú人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么)球的多。

中国(guó)国(guó)足为什么那么弱 踢(tī)足球的孩(hái)子非常少

给大家(jiā)算一笔账,中国13亿人口(kǒu)没错,可是在(zài)编(biān)的足(zú)球(qiú)运(yùn)动(dòng)员(yuán)只有8000人,也(yě)就是说,中国现在的国足(zú)队就是(shì)从这8000人(rén)里面挑选出来的(de)优秀(xiù)者,而其他的国家少则几万(wàn)人,多(duō)则(zé)五、六十(shí)万踢足(zú)球的人,所以他(tā)们的人数比例上明显(xiǎn)占优势,足球天(tiān)才出现的概率从起步就比中国要高很多,不要总是抱怨中(zhōng)国国(guó)足怎么这么烂,看看(kàn)自己(jǐ)身边的孩子,有几个是(shì)热爱踢足球的?

中国(guó)国足为什么那么弱 踢足球(qiú)的孩子非常少

现在国民提(tí)起中国国足都不用想他们赢了多少(shǎo),而是直接问有没(méi)有输(shū)的(de)太惨,看看(kàn)下图球迷们的(de)口号,就能(néng)明(míng)白中国足球现(xiàn)在的近况是什么(me)了,不问打(dǎ)的好坏,只要坚(jiān)持不死就是万幸了,有没有感觉出悲壮的味道?其实中国(guó)足球在建国(guó)初(chū)期的时候还是可圈可点的,1987年的(de)时候也差点(diǎn)踢进(jìn)了世界杯,现(xiàn)在中国的情况不(bù)比(bǐ)过去的好吗(ma)?为什么(me)就是踢(tī)不好?有人用急功近(jìn)利(lì)来形(xíng)容过。

中(zhōng)国国足为什么那么弱 踢足(zú)球的孩子非(fēi)常少

中国国足(zú)的总教练自90年(nián)以(yǐ)后(hòu)就再也没有专业的人(rén)士胜(shèng)任, 让一个不懂足球的人去管理一只国(guó)家球队,随便找个(gè)人来出来问问都(dōu)会觉得(dé)有问题,都(dōu)说(shuō)隔行如(rú)何(hé)山,现在的(de)中国国足真的能发挥它(tā)应有的实力吗?我很怀疑(yí)啊。折腾(téng)了几十年(nián)成(chéng)绩(jì)不(bù)但没提高(gāo)而是下(xià)降,这么久了还在原地打转,都(dōu)没有想(xiǎng)过体(tǐ)制上(shàng)会不会(huì)存在致命的问题(tí),对当局的人来讲, 利益永远是第一位,对吗?国家荣誉都(dōu)可(kě)以不要了,我服。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

评论

5+2=