数学中e等于多少，高中数学(xué)中e等(děng)于多少是约等于71828……的。

　　关于(yú)数学中e等于多少(shǎo)，高中数(shù)学中e等于(yú)多少以及高中数学(xué)中e等(děng)于多少(shǎo)，数学中(zhōng)e等于多少表示什么，数学(xué)中e等于多少万，数学中e等于多少怎么(me)表示(shì)，数学e等于多少ln等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活小知识：

数学中(zhōng)e等于多少，高中数学中e等(děng)于多(duō)少

　　e是自然对数的底数(shù)，是一个无限不循(xún)环小数，其值(zhí)是2.71828……

　　1、自然对数的底数e是由一个重要极限(xiàn攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别)给出的。

　　人们定义：当(dāng)x趋(qū)于无(wú)限(xiàn)时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理(lǐ)数，在数学(xué)中是代表一个数的符号(hào)，其实还不(bù)限于数学领域(yù)。

　　在大自然中(zhōng)，建构，呈现的形(xíng)状，利率或者双曲线面积及微积分教科书(shū)、伯(bó)努利家族等。

　　现在e已经被(bèi)算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及(jí)信(xìn)息等(děng)概念的(de)一门学科。

　　数学是人类对事物的(de)抽象结构与模(mó)式进(jìn)行严(yán)格(gé)描述(shù)的种通用手段(duàn)，可以应用(yòng)于(yú)现实世界的任何问题(tí)，所有(yǒu)的数学(xué)对(duì)象本质上都(dōu)是人(rén)为定(dìng)义(yì)的。

　　数学属(shǔ)于形式(shì)科学(xué)，而不是(shì)自(zì)然科学。

自然对数(shù)e的来历(lì)

　　e是自然对数的(de)底数(shù)，是一个无限(xiàn)不循环(huán)小(xiǎo)数，其值是(shì)2.71828……，是(shì)这样(yàng)定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限(xiàn)。

　　注：x^y表示(shì)x的y次方(fāng)。

　　随着n的增(zēng)大，底数(shù)越来越接近1，而指(zhǐ)数趋向无(wú)穷大，那结果到底(dǐ)是(shì)趋向于1还是无穷大呢？其实，是趋(qū)向于2.71828……，不信你用计(jì)算(suàn)器计算一下(xià)，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般计算器只能显(xiǎn)示10位(wèi)左(zuǒ)右的数字，所以再多就看不出来了(le)。

　　e在科学(xué)技术中用(yòng)得非常多，一般不使用以10为(wèi)底(dǐ)数的对数。

　　以e为(wèi)底数，许多式子都能得到简化，用(yòng)它是最自然的，所(suǒ)以叫自然对数(shù)。

　　我们都知道复利计(jì)息是怎么回(huí)事(shì)，就是利息也(yě)可以(yǐ)并(bìng)进(jìn)本(běn)金再生(shēng)利息。

　　但是本利(lì)和的多寡，要(yào)看(kàn)计息周期而定，以(yǐ)一年(nián)来说，可以一年只(z攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别hǐ)计息一次，也可(kě)以每(měi)半年计(jì)息一次，或者一季一(yī)次，一月一(yī)次，甚至一天一(yī)次；

　　当然计息(xī)周期愈短(duǎn)，本利和就(jiù)会愈高。

　　有(yǒu)人因(yīn)此而好(hǎo)奇，如果计息周(zhōu)期无限制地缩短，比(bǐ)如说每(měi)分钟(zhōng)计息一次(cì)，甚至每秒(miǎo)，或者每一瞬间（理论上来说），会发生什(shén)么状况？本利和会无限制(zhì)地加大吗(ma)？答案是不会，它的(de)值会稳(wěn)定(dìng)下来，趋近(jìn)於一极限值，而e这个(gè)数(shù)就现身在该极限值当中（当然那时候还没给这个(gè)数取(qǔ)名字叫(jiào)e）。

　　所以用现在的数学语言来说(shuō)，e可以定义成一个极(jí)限值，但是在那时候，根本还没有(yǒu)极(jí)限的观(guān)念，因此e的值应该是观察出来的，而不(bù)是用严谨的证明(míng)得(dé)到(dào)的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别