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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的(de)作用：情节(jié)上，点(diǎn)明(m1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗íng)中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索；

　　人(rén)物(wù)上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相(xiāng)关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出现具(jù)体事物(wù)、或(huò)具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用(yòng)答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明作者的情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文(wén)章标题关(guān)键词的本义(yì)，字面义入手，联(lián)系文章内容，得出标题的深(shēn)层(céng)含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系文章的人物形象及(jí)隐含(hán)的情(qíng)感来(lái)理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写(xiě)作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概(gà1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗i)括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围(wéi)绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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