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  卓越工(gōng)程师(shī)教育(yù)培(péi)养计划”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起来看看详细内容吧!卓(zhuó)越计划简(jiǎn)介

  卓越计划(huà)是促进我国(guó)由工程教育大国迈向工程教育强国的重(zhòng)大(dà)举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一大批创新能(néng)力强、适应经济社(shè)会(huì)发展需要的(de)高质(zhì)量(liàng)各(gè)类(lèi)型工(gōng)程(chéng)技术(shù)人(rén)才,20斤是几kg 20斤是多少磅为国家走新(xīn)型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国家和(hé)人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向(xiàng)社(shè)会需求培养人才,全(quán)面提(tí)高工程教育人才培(péi)养质量具有(yǒu)十分重要的示范和引导。

卓越计划高(gāo)校名单(dān)清华大(dà)学(xué)北京交通大(dà)学北京科(kē)技大学北京邮电大学华(huá)北电力大(dà)学北(běi)京化(huà)工(gōng)大学(xué)北京理工大学北京航空航天大学北(běi)京工业大学哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨(bīn)工业大学黑龙(lóng)江工程学院天(tiān)津大(dà)学燕山大学北(běi)京石油化工学院太原理工大学大连理工(gōng)大(dà)学吉林大学同(tóng)济大学上海交通大学华东理工(gōng)大学(xué)东华(huá)大学上海大学上海工程技(jì)术大学上(shàng)海(hǎi)电力大学东南大学河海(hǎi)大学江南大学江苏大(dà)学南(nán)京(jīng)工业(yè)大学南京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工业大学浙江(jiāng)科技学院宁(níng)波工程学院合肥工业大(dà)学合(hé)肥学院福(fú)州大学福建工(gōng)程(chéng)学院(yuàn)南昌大(dà)学山东大学中国石油大学(华东)山东(dōng)理工大学郑州大学(xué)华中科技(jì)大学武汉(hàn)理工大学中南大(dà)学(xué)湖南大学(xué)湖南工程学院华南理工大学汕(shàn)头大学东莞理工学(xué)院四川大学(xué)西南交(jiāo)通大学成(chéng)都信息工(gōng)程大学西安交通大学长安大学西安电子科(kē)技大学(xué)西北工业大学(xué)西安理工大学西安建筑(zhù)科技大学--

卓越计划是什(shén)么意思(sī)?

  卓越计划是“优(yōu)秀工程师教育(yù)培训计划”的(de)缩写。

  由教育部实施《国家中长期教(jiào)育改革和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革(gé)项目。

  卓越计划(huà)以(yǐ)培养大批创新能力为目标,也是推(tuī)动我国从(cóng)工程教育(yù)大(dà)国向工(gōng)程教(jiào)育强国迈进的重要举措、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的各(gè)类高(gāo)素质工(gōng)程技(jì)术人才。

  为国家走(zǒu)新型工业化道路(lù)、建(jiàn)设(shè)创新型(xíng)国家(jiā)和人才强国(guó)的战略服务,促进高等(děng)教育(yù)适应社会需求,培(péi)养(yǎng)人才,是全面提高工程教育人才培(péi)养质(zhì)量的重要示(shì)范和指(zhǐ)导。

  卓越计划(huà)形成的背(bèi)景:

  新中国成立以(yǐ)来,特(tè)别是改(gǎi)革开放以来(lái),我国的高(gāo)等(děng)工程(chéng)教育取(qǔ)得(dé)了巨大(dà)成就(jiù):

  一是培养(yǎng)了上千万的工(gōng)程(chéng)科技人才,有力地支撑了我国工(gōng)业体系(xì)的(de)形成与(yǔ)发(fā)展,支(zhī)撑了我国改革(gé)开(kāi)放(f20斤是几kg 20斤是多少磅àng)以来30多年的经(jīng)济高速增(zēng)长,为(wèi)我(wǒ)国的社会(huì)主义现(xiàn)代化建(jiàn)设(shè)作出了重要贡(gòng)献。

  二是(shì)高等工程(chéng)教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比较(jiào)合理的高等工程(chéng)教育结消扮构和体系(xì)。

  工程教育(yù)经(jīng)过多(duō)年发展已(yǐ)经具备(bèi)良好基(jī)础(chǔ),基本(běn)满足了社会对多种层次、多种(zhǒng)类型工程(chéng)技术人才的大(dà)量需(xū)求。

  我国工程(chéng)教育(yù)改革发展的(de)战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是(shì)要更加重视工程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要更加重(zhòng)视与工业界(jiè)的(de)密切(qiè)合作(zuò)。

  三是要更(gèng)加重视学生综合素质和(hé)社会责任感的(de)培(péi)养。

  四(sì)是(shì)要更加重视工(gōng)程人(rén)腊察才培养国际(jì)化。

  卓越计划实施(shī)的目标和(hé)领(lǐng)域

  面向行(xíng)业、面向世界、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社会发(fā)展需(xū)要的各类高(gāo)素(sù)质工程技术人才,建设(shè)创新型(xíng)国(guó)家(jiā)、实(shí)现工业化和现(xiàn)代化,夯实人(rén)力资源优势(shì),增强我(wǒ)国核心(xīn)竞争力和综合(hé)国力。

  以实(shí)施卓(zhuó)越计划为(wèi)突破口,推进工(gōng)程教育改革与创(chuàng)新,提高我国工程教育人才培养质量,努力建设世界先进水平、中国特色社会(huì)主(zhǔ)义(yì)现代高等(děng)工(gōng)程教育(yù)体系,推(tuī)动(dòng)我国从(cóng)工程(chéng)教(jiào)育大国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性(xìng)包括传统产业和(hé)战(zhàn)略(lüè)性新兴产(chǎn)业。

  要特别(bié)关注国家产业(yè)结(jié)构调整和发展战略性新兴(xīng)产(chǎn)业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越计划的实(shí)施(shī)水平包括工(gōng)科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培(péi)训现场(chǎng)工程师(shī)、设计开发(fā)工程师、研究(jiū)工程(chéng)师等各类后备工程师。

  卓越计划是什么意(yì)思,卓越计划是什(shén)么意思(sī) 报(bào)名条(tiáo)件有(yǒu)哪些是卓越工(gōng)程师教育培养(yǎng)计划(huà)”(简称(chēng)“卓越计(jì)划”)是国(guó)家(jiā)教(jiào)育部贯彻落实《国(guó)家(jiā)中长期教(jiào)育改(gǎi)革和(hé)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一(yī)起(qǐ)来看看(kàn)详细内容吧!卓越(yuè)计划简介卓越计(jì)划(huà)是促进我(wǒ)国由工(gōng)程教育大国迈(mài)向工程教育(yù)强国的重大举(jǔ)措旨(zhǐ)在(zài)培养造(zào)就一大批创新能力强、适应经济社会发展(zhǎn)需要的高质(zhì)量(liàng)各类型(xíng)工程(chéng)技术人才,为国家走(zǒu)新型工(gōng)业(yè)化(huà)发展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国(guó)战略服务,对促进高等(děng)教育面(miàn)向社会需求培养人才(cái),全面提(tí)高(gāo)工程教(jiào)育(yù)人才培养质量具有(yǒu)十分重(zhòng)要的示(shì)范和引导的。

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  卓越工(gōng)程(chéng)师教(jiào)育培(péi)养计划”(简称(chēng)“卓(zhuó)越计(jì)划”)是国家教育(yù)部(bù)贯(guàn)彻落实《国(guó)家中长期教育改革和发(fā)展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》的(de)重(zhòng)大改革项目,一起来看看详细(xì)内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国由(yóu)工程教育(yù)大(dà)国迈(mài)向工程教育(yù)强国(guó)的重大举措旨在培(péi)养造就(jiù)一大批创新(xīn)能力强、适(shì)应经济(jì)社会发展需要(yào)的(de)高质量各类型工(gōng)程技术人才,为国(guó)家走新(xīn)型工业化发展道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国战(zhàn)略服务,对(duì)促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程教育(yù)人(rén)才培养质量具有(yǒu)十分重(zhòng)要的示范和引导(dǎo)。

卓越计(jì)划高校(xiào)名单(dān)清华大学(xué)北京交通大学北京科技(jì)大学(xué)北(běi)京邮电大(dà)学华北(běi)电力大学(xué)北京化(huà)工大学北京(jīng)理工大(dà)学(xué)北(běi)京航空航(háng)天(tiān)大学北(běi)京(jīng)工业大(dà)学(xué)哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工业大(dà)学黑龙(lóng)江工程学院天津大学(xué)燕山大学北京石油化(huà)工(gōng)学院(yuàn)太原理工大学大连(lián)理(lǐ)工大(dà)学吉林大(dà)学同济(jì)大学上海交通大学华东理工大(dà)学东华大学上(shàng)海(hǎi)大学上海(hǎi)工程技(jì)术大学(xué)上海电力(lì)大学东南(nán)大(dà)学河海大学(xué)江南大学(xué)江苏大学南(nán)京工业(yè)大(dà)学南京(jīng)工程学院浙江大学浙江工业大学浙(zhè)江(jiāng)科技(jì)学院宁波工程学院合肥工业大学(xué)合肥学院福州大学福建(jiàn)工程学院南昌大学(xué)山东大学中国石油大学(华东)山东理工大(dà)学郑(zhèng)州大学华(huá)中科(kē)技大学武(wǔ)汉理(lǐ)工大学(xué)中南大(dà)学湖南(nán)大学湖(hú)南(nán)工程学院(yuàn)华南理(lǐ)工大学(xué)汕(shàn)头大学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南交通大学成都信息工程大学西安(ān)交通大学长安大(dà)学西安电子(zi)科技大学西北工业大学西安(ān)理工(gōng)大(dà)学西安建筑科(kē)技大学--

卓越计划(huà)是什(shén)么意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培(péi)训计划”的缩写。

  由教育部实施(shī)《国(guó)家中长期(qī)教(jiào)育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期(qī)人才(cái)发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革(gé)项(xiàng)目。

  卓越计划以培养(yǎng)大批创新能力(lì)为目标,也是(shì)推动我国从工程教育大(dà)国(guó)向工程教育强国迈进的重要举措、适应经济社会发(fā)展需要(yào)的各(gè)类高素质工(gōng)程技(jì)术(shù)人(rén)才。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设(shè)创(chuàng)新型国家(jiā)和人才(cái)强国的(de)战略服务(wù),促进高等教育(yù)适应社会需求(qiú),培养人才,是全面提高工程教育人才培(péi)养质(zhì)量的(de)重要示(shì)范和指(zhǐ)导(dǎo)。

  卓越计划形成的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等工程教育取得(dé)了巨大成(chéng)就:

  一是培养了上(shàng)千万的工程科技人才,有力地(dì)支撑了我国(guó)工(gōng)业(yè)体系的(de)形(xíng)成与发展,支撑(chēng)了我(wǒ)国(guó)改革开放(fàng)以来30多年的经(jīng)济(jì)高速(sù)增长(zhǎng),为我国的社会(huì)主义现代化(huà)建设作出了重要(yào)贡献。

  二是高(gāo)等工程教育规模位居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的高等工程教育结消扮构和体系(xì)。

  工程教(jiào)育经过多年发(fā)展已(yǐ)经具备(bèi)良好基础,基本满足了社会对多种层(céng)次、多种类型工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的战(zhàn)略重(zhòng)点:

  一是要更(gèng)加重视工程教育服务(wù)国家发展战略。

  二是(shì)要(yào)更加重视(shì)与(yǔ)工业界(jiè)的(de)密(mì)切合作。

  三是要更加重视(shì)学生综合素质和社(shè)会责(zé)任感(gǎn)的培(péi)养(yǎng)。

  四是要更加重视(shì)工(gōng)程人腊察才(cái)培养国际化。

  卓越(yuè)计划实施的(de)目标和领(lǐng)域

  面向行业、面向世界(jiè)、面向未来,培养大批(pī)创(chuàng)新能(néng)力、适应经(jīng)济社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才,建设创新型国家、实(shí)现工业(yè)化和现代化(huà),夯(hāng)实人力资源优势(shì),增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力(lì)和(hé)综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工程(chéng)教育(yù)改革与创新(xīn),提(tí)高(gāo)我国工程教育(yù)人才培养质量,努力(lì)建设世界先(xiān)进水(shuǐ)平、中国特色社(shè)会主义现代(dài)高等工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)体系,推动我国(guó)从(cóng)工程教(jiào)育大国向工程教育(yù)强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括(kuò)传统产(chǎn)业(yè)和(hé)战略性新兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业结构调整(zhěng)和发(fā)展战略性新兴产业(yè)的人才需求(qiú),适度提(tí)前培养人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计划的实(shí)施(shī)水平包(bāo)括工科本科生(shēng)、研(yán)究(jiū)生、三级(jí)博士生(shēng),培训现场工程(chéng)师(shī)、设计开发工程师、研(yán)究工程师等各类后备工程师。

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