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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解(jiě),二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)拼(pīn)音

  《二鹊(què)救(jiù)友》是出(chū)自《虞初新(xīn)志》的一篇(piān)文章(zhāng),主要(yào)讲述两(liǎng)只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事。

  下(xià)面整理了文言文翻译及注释。

《二鹊救友(yǒu)》文言文翻译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若相语状(zhuàng),俄而(ér)扬(yáng)去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见(jiàn)而噪,若(ruò)有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘(pán)旋三匝(zā),遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某(mǒu)人(rén)的花园里有一株很(hěn)古老的树,喜鹊(què)在上(shàng)面筑巢,母鹊(què)孵出来的小鹊(què)都已经快长成幼鸟了(le)。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的(de)嚎(háo)叫。

  不一会儿,成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚(jù)集在树上(shàng),两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào),好(hǎo)似在对(duì)话(huà)一(yī)样,不一会(huì)儿又扬长而去。

  可(kě)是又(yòu)过了一会儿(ér),一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来,发出(chū)“咯(gē)咯”的声音(yīn),两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随(suí)在它后面(miàn)。

  喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来,好像有话要说(shuō)。

  鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

  鹳在(zài)古树上盘为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹旋了三圈,突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来,叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼(hū)了起来,像(xiàng)在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)救(jiù)朋友(yǒu)的(de)啊!

注释(shì)

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹p>

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出(chū)

二(èr)鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如(rú)下:

  在某人的花园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢,母鹊唤源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来回地(dì)飞(fēi),不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在(zài)树上。

  忽然有两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào),好(hǎo)似在对话(huà)一样,然(rán)后(hòu)便飞走了。

  过了一(yī)会儿(ér),一(yī)只鹳从空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也跟(gēn)在它后面(miàn)。

  其他(tā)喜鹊(què)们见了便喧(xuān)叫(jiào)起(qǐ)来,好像有(yǒu)什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)三圈,就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊的窝冲(下来),叼(diāo)出一条赤(chì)蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像在庆(qìng)祝,并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来(lái)做(zuò)援(yuán)兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析(xī)

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏(chú)将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有群鹊(què)鸣渐近(jìn),集(jí)古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的亲情(qíng)也同样让人感动,本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从(cóng)而“悲鸣不已",招(zhāo)来群鹊(què),其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳,也许是群(qún)鹊的友爱感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物(wù)尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义,连(lián)动物(wù)都(dōu)如此(cǐ),我们人类岂能(néng)无情无(wú)义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所能(néng)帮助他人,要团结友爱。

  当问题超出自己能力(lì)范(fàn)裂芦(lú)围(wéi)时,要会(huì)动(dòng)脑(nǎo)筋,就要善于(yú)借助外部力(lì)量加以解(jiě)决,要学(xué)会求(qiú)助。

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