音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)是音乐教育类一般特指(zhǐ)音(yīn)乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业

　　该专业主要(yào)培养和造(zào)就(jiù)适应社会主义市场经济建(jiàn)设和(hé)教(jiào)育(yù)改革发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和教学能力(lì)的专门(mén)人(rén)才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学院、上海音(yīn)乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师范大(dà)学等。

音乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等六个专(zhuān)业，其(qí)中音乐(lè)艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材进行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利(lì)进(jìn)行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来(lái)的音乐(lè)才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声(shēng)部最(zuì)后即便文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合(hé)真实演(yǎn)奏或无(wú)法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子设备(bèi)获得想要(yào)的音(yīn)乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即(jí)便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所有元素(sù)都服务(wù)于音乐内容，每(měi)个声部(bù)都是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个(gè)因素(sù)就(jiù)有可(kě)能(néng)改变(biàn)一首音(yīn)乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育(yù)如果(guǒ)你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份稳(wěn)定的工作(zuò)，那么(me)音乐教育(yù)是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一(yī)名私(sī)人乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校都(dōu)会(huì)要(yào)求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说，学生的(de)音乐教育(yù)学位课程可以为自己(jǐ)在大(dà)学所在州的认证做准备(bèi)，所以如(rú)果学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同(tóng)，每个地区(qū)每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音(yīn)乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时(shí)间和资(zī)源来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们(men)在一(yī)种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些课程要(yào)求学(xué)生在入学前参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐制作，电子(zi)音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实(shí)用、最热门的专业无(wú)疑(yí)非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐(lè)技术(shù)/录(lù)音艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐(lè)技术的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与(yǔ)音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实(shí)验(yàn)性(xìng)音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的(de)一对(duì)一课程，发展特(tè)定的技(jì)能和自己的风格，并获得在(zài)不断发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐方(fāng)面的作曲(qū)编曲，招收的很多都(dōu)是(shì)在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也(yě)是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作(zuò)方式等。

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